Вопросы для подготовки студентов к зачёту по дисциплине «безопасность жизнедеятельности». Дифференцированный зачет по Безопасности жизнедеятельности (БЖД) Организация эвакуации населения в военное время
.
1) Безопасность жизнедеятельности. Определение, цели и задачи
БЖД.БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТНЛЬНОСТИ – наука о комфортном и безопасном взаимодействии человека с окружающей средой (биосферой, техносферой). Область научных знаний, изучающая опасности и способы защиты от них.Цель изучения: - формирование и пропаганда знаний, направленных на снижение смертности и потери здоровья людей от внешних факторов и причин. Задачи: 1. идентификация опасности; 2.предупреждение и защита от опасности; 3.ликвидация отрицательных последствий; 4. создание комфортного состояния среды обитания человека.
2) Здоровье. Определение, показатели и компоненты здоровья. Здоровый образ жизни, его составляющие, основные принципы.
Здоровье - это состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней.
Физически здоровый человек имеет нормальные показатели строения и функционирования организма, такие как:
вес, соответствующий росту, полу и возрасту,
показатели деятельности дыхательной, сердечно-сосудистой, пищеварительной и других систем организма,
нормальные показатели крови.
ИМТ=М/Р 2 , где М - масса тела в килограммах, а Р - длина тела в метрах.Норма индекса массы тела-18,5-25
Социальное здоровье - способность человека к обучению, к общению с другими людьми, способность к сотрудничеству, к созданию семьи и воспитанию детей.
Здоровье:
17-20% внешняя среда и природные условия
8-10%-генетика
8-10%-здравоохранение
55-60%-Образ жизни
Здоровый образ жизни
-
образ жизни человека, направленный на профилактику болезней и укрепление здоровья.
Составляющие: профилактика СПИД, полноценное питание, свежий воздух, профилактика ПАВ, психологический климат семьи, гигиенические условия,рациональный режим, профилактика курения и алкоголизма, двигательная активность.
Здоровье повышает качество жизни- здоровый человек хорошо работает, хорошо зарабатывает, может себе позволить жить интересной, многоплановой жизнью.
Хорошее здоровье способствует хорошей успеваемости и в последующем успешности в жизни.
4) Глобальные проблемы БЖД, аксиомы, перспективы развития, общее направление деятельности в области БЖД.
Основные проблемы БЖД:
1.Экологическая.
2.Социальная
3.Демографическая
4.Экономическая.
Основные аксиомы:
Любая человеческая деятельность потенциально опасна;
Все элементы техносферы являются источниками опасностей;
Техногенные опасности ухудшают здоровье людей;
С развитием научно-технического прогресса опасность увеличивается.
Основным направлением в практической деятельности в области безопасности жизнедеятельности является профилактика причин и предупреждение условий возникновения опасных ситуаций. Все опасности тогда реальны, когда они воздействуют на конкретные объекты защиты. Основное желаемое состояние объектов – безопасное. Безопасное состояние объектов защиты реализуется при полном отсутствии негативного воздействия опасностей или при условии снижения их до допустимых значений.
5) Особенности изучения бжд в мед вузе, необходимость, задачи и основные направления в изучении бжд. Особенности мы более подробно изучаем оказание мед помощи, с подробным изучением времени и средств. Более подробно действия всевозможных овтв и их антидоты, эмэ…всевозможные растворы д.д.д(нам может пригодиться) Чтобы избежать опасностей, человечество создало науку, в которой имеется описание опасностей, а также методов их устранения. Эта наука получила название безопасность жизнедеятельности.
Задачи БЖД:1. идентификация опасности распознавание и количественная оценка негативных воздействий среды обитания;2. предупреждение воздействия тех или иных негативных факторов на человека;3. защита от опасности;4. ликвидация отрицательных последствий воздействия опасных и вредных факторов ;5. создание нормального, то есть комфортного состояния среды обитания человека
Цель БЖД может быть достигнута посредством: 1. теоретического анализа и разработки методов идентификации (распознавание и количественная оценка) опасных и вредных факторов, генерируемых элементами среды обитания (технические средства, технологические процессы, материалы, здания и сооружения, элементы техносферы, природные и социальные явления); 2. комплексной оценки многофакторного влияния негативных условий среды обитания на работоспособность и здоровье человека; 3. оптимизации условий деятельности и отдыха человека; 4. разработки принципов и методов защиты от опасностей; 5. разработки и рациональному использованию средств защиты человека и среды обитания от негативного воздействия, техногенных источников и стихийных явлений, а также средств, обеспечивающих комфортные условия деятельности человека на всех стадиях его жизненного цикла; 6. непрерывного контроля и мониторинга среды обитания; 7. моделирования и прогнозирования развития чрезвычайных ситуаций; 8. обучения населения основам защиты от опасностей; 9. разработки мер по ликвидации последствий проявления опасностей; 10. разработки мер по обеспечению национальной и международной безопасности.
6) Документы, регламентирующие вопросы безопасности личности в РФ. Основные принципы права в РФ.
Док-ты : З-н РФ «Об охране окружающей среды», З-н РФ «О тех. Регул.», З-н РФ «О защите населения и территории от ЧС», Трудовой кодекс, З-н РФ «О защите прав потребителя».
Принципы:
Ориентирующие(осн), Технические,Организационные, Управленческие.
7) ОМОЧС, как научная дисциплина. Краткая история развития.
ОМОЧС(организация мед обеспечения населения в ЧС – научная дисциплина,изучающая организацию мед обеспечения населения в различных ЧС.
Задачи:-вскрыт.закономерностей,опред-х организ-ю мед.обесп.
-иссл.условий.деят-ти и способов использования.сил и средств службы МК
-разработка наиб.эффект.форм и методов орг.МедОбесп.в различ условияхЧС
Методы исследования
:-сравн-истор(обобщение опыта организации помощи ранее)
-статистич(сравнение статистич данных по результатам мед обесп,количеств. и качеств. показатели)
-экспериментальный(проведение учений в приближенных условиях,моделирование событий)
-метод организации(выявление значения всех условий,определение колич. и качества сил и средств необходимых для решения задач,опред. мед учережд и формирований СМК)
Криитери эффективности:
-своевр.оказ.всех видов мед.помощи;
- сан-гиг,противоэпид.мероприятия
-экономия сил и ср-в,затрач.для решения задач
ИСТОРИЯ:
Военная медицина→отмс(организация и тактика мед.службы для мед.обеспеч-я войск и флота)→защита еще и населения в виде:
1914-18 во всех Евр.гос.организована МПВО(мест.противовозд.оборона – от ударов с воздуха)
1932-в СССР организ..МПВО с Мед.Службой – для ликвид. небольш очагов пораж-я.
1961--появ.ЯД.ОРУЖ: МПВО→ГО(неполноценна –
больше для ликв в воен вр).
Одна из служб ГО-МСГО(мед.служба ГО)
Конец 80х-появл МК,в её составе – ОМОЧС
Медицина Катостроф – система научных знаний и практич деят-ти зравоохр,опирающаяся на спец организ-ю(ВСМК) и направленная на всестороннее эффектив мед обесп насел-я в разл катастр и стих бедствиях в мирное и воен время.
8) Организационная структура единой государственной системы предупреждения ЧС. Задачи, принципы построения.
Разработка и реализация правовых и экономических норм по обеспечению защиты населения и территорий от ЧС;
Осуществление целевых и научно-технических программ, направленных на предупреждение ЧС и обеспечение устойчивости функционирования предприятий, учреждений и организаций в таких ситуациях;
Обеспечение готовности к действиям органов управления, сил и средств, предназначенных для предупреждения и ликвидации ЧС;
Сбор, обработка, обмен и выдача информации в области защиты населения и территорий от ЧС;
Подготовка населения к действиям при ЧС;
Осуществление государственной экспертизы, надзора и контроля в сфере защиты населения и территорий от ЧС;
Ликвидация ЧС;
Осуществление мер по социальной защите населения, пострадавшего от ЧС, проведение гуманитарных акций;
Реализация прав и обязанностей граждан в области защиты от ЧС;
Международное сотрудничество в области защиты населения и территорий от ЧС.
на федеральном уровне - МЧС России;
региональный
на территориальном уровне, охватывающем территорию субъекта Российской Федерации, - органы управления по делам ГОЧС , создаваемые в составе или при органах исполнительной власти субъектов Российской Федерации;
на местом уровне, охватывающем территорию района, города (района в городе), населенного пункта, - органы управления по делам ГОЧС, создаваемые в составе или при органах местного самоуправления;
на объектовом уровне (в организациях) - отделы, секторы (или специально назначенные лица) по делам ГОЧС.
10) Чрезвычайные ситуации. Определение, классификация ЧС.
ЧРЕЗВЫЧАЙНАЯ СИТУАЦИЯ- обстановка на определенной территории (акватории) или объекте, сложившаяся в результате аварии, катастрофы, опасного природного явления, эпидемии, эпизоотии, применения современных средств поражения или иного бедствия, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы; нанесение ущерба здоровью людей и окружающей природной среде; значительные материальные потери
и нарушение условий жизнедеятельности людей.
Классификация: - биолого-социальные (инфекционная заболеваемость людей, сельскохозяйственных животных, поражения сельскохозяйственных растений болезнями и вредителями, голод, терроризм); -военные (вооруженные конфликты, войны); -природные (землетрясения, наводнения, ураганы, цунами, оползни, селевые потоки и др.); - техногенные (радиационные, химические, биологические аварии; пожары и взрывы; обрушение сооружений; аварии на очистных сооружениях; затопление, крушение (аварии транспортных средств); - экологические (в атмосфере, биосфере, гидросфере и литосфере).
11) Характеристика поражающих факторов источников ЧС . Поражающие факторы источников ЧС - это факторы механического; термического; радиационного; химического; биологического; психоэмоционального характера, являющиеся причинами ЧС и приводящие к поражению людей, животных, окружающей природной среды, а также объектов народного хозяйства.
12) Защита населения от ЧС в мирное время
Принципы построения и функционирования РСЧС:
защите от ЧС подлежит все население Российской Федерации, иностранные граждане и лица без гражданства, находящиеся на территории Российской Федерации, а также территория, объекты экономики, материальные и культурные ценности Российской Федерации;
организация и проведение мероприятий по предупреждению и ликвидации ЧС является обязательной функцией федеральных органов исполнительной власти, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, а также предприятий, учреждений и организаций независимо от их организационно-правовых форм и форм собственности (далее организации);
реализация мероприятий по защите населения и территорий от ЧС осуществляется с учетом разделения предметов ведения, полномочий и ответственности между федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления;
заблаговременное и дифференцированное планирование мероприятий по защите населения и территорий от ЧС и их непрерывное осуществление как в мирное, так и в военное время с учётом разумной достаточности их объёмов и сроков реализации;
согласованность и комплексность подхода к проведению мероприятий по защите населения и территорий от ЧС и по гражданской обороне (ГО);
соответствие организационной структуры РСЧС государственному устройству Российской Федерации и решаемым задачам.
Режим повседневной деятельности - при нормальной производственно-промышленной, радиационной, химической, биологической (бактериологической), сейсмической и гидрометеорологической обстановке, при отсутствии эпидемий, эпизоотий, эпифитотий и пожаров;
Режим повышенной готовности - при ухудшении производственно-промышленной, радиационной, химической, биологической (бактериологической), сейсмической и гидрометеорологической обстановки, при получении прогноза о возможности возникновения ЧС;
Режим чрезвычайной ситуации - при возникновении и во время ликвидации ЧС природного и техногенного характера
Наблюдение и контроль за , обстановкой на потенциально опасных объектах и на прилегающих к ним территориях;
Планирование и выполнение целевых и научно-технических программ и мер по предотвращению ЧС природного и техногенного характера, обеспечению безопасности и защиты населения, сокращению возможных потерь и ущерба, а также по повышению устойчивости функционирования промышленных объектов и отраслей экономики в ЧС природного и техногенного характера;
В режиме повседневной деятельности осуществляются:
Наблюдение и контроль за состоянием окружающей природной среды, обстановкой на потенциально опасных объектах и на прилегающих к ним территориях;
Планирование и выполнение целевых и научно-технических программ и мер по предотвращению ЧС природного и техногенного характера, обеспечению безопасности и защиты населения, сокращению возможных потерь и ущерба, а также по повышению -------устойчивости функционирования промышленных объектов и отраслей экономики в ЧС природного и техногенного характера;
Создание и поддержание в готовности сил и средств ликвидации последствий ЧС;
Совершенствование подготовки органов управления по делам ГОЧС, сил и средств к действиям в ЧС природного и техногенного характера, организация обучения населения способам защиты и действиям при этих ситуациях;
Создание и пополнение резервов финансовых и материально-технических ресурсов для ликвидации ЧС природного и техногенного характера;
Осуществление целевых видов страхования;
Участие в проведении заблаговременных мероприятий по подготовке к ведению ГО.
В режиме чрезвычайной ситуации осуществляются:
Выдвижение оперативных групп в район ЧС;
Разведка зоны ЧС;
Уточнение решения по ликвидации ЧС;
Организация ликвидации ЧС, защиты населения и территорий, проведение аварийно-спасательных и других неотложных работ, эвакуация населения;
Организация работ по обеспечению устойчивого функционирования отраслей экономики и промышленных объектов, первоочередному жизнеобеспечению пострадавшего населения, оказанию экстренной медицинской помощи, проведению других неотложных мероприятий;
Непрерывный контроль за состоянием окружающей природной среды в районе.
13) Всероссийская служба медицины катастроф (ВСМК). Задачи, организационная структура . Чрезвычайные случаи, возникающие в мирное время дали основание к выделению и оформлению в составе здравоохранения нового учебно-практического направления в медицине, получившего название « Медицина катастроф ». Для практической реализации данного направления, постановлением правительства от 3 мая 1994 г. была создана Всероссийская служба медицины катастроф (МК) (ВСМК). ВСМК – государственная служба, специально предназначенная для медико-санитарного обеспечения пострадавшего населения в районе катастроф, аварий, стихийных бедствий и на местах террористических актов. Она является одной из федеральных служб в составе ЕГС ЧС . Организация: Федеральный уровень: Минздравсоцразвития России, ВЦМК “Защита” - штаб ВСМК ВЦМК и МОСН Минобороны России Учреждения и формирования Минздравсоцразвития, Роспотребнадзора МВД, Минтранса и других министерств и ведомств Клинические и научные базы. Региональный уровень: ЛПУ и санитарная авиация субъектов РФ МОСН военных округов, формирования регионального подчинения МВД, Минтранса и др. ведомств ТЦМК – 82. Муниципальный уровень: Органы управления здравоохранением местной администрации, центры СМК, станции СМП. Лечебные учреждения и формирования, в т.ч. ведомственные. Объектовый уровень: Руководители здравоохранения объекта. Медицинские силы и средства организации или объекта (поликлиника, медсанчасть, медпункт и т.п.) Основные задачи ВСМК.1) Оказание всех видов медицинской помощи и лечение пострадавшего населения;2) Координация и руководство силами служб МК министерства обороны, внутренних дел и путей сообщения при ликвидации медико–санитарных последствий ЧС;3) Санитарно-гигиеническое и противоэпидемическое обеспечение населения в зонах ЧС;4) Прогнозирование и оценка медико-санитарных последствий ЧС; 5) Подготовка кадров для органов управления и формирований службы; 6)Проведение медицинской экспертизы и реабилитации участников ликвидации ЧС;7) Создание запасов лекарственных препаратов и медицинского имущества для службы; Международное сотрудничество в области МК
14) Руководящие документы по организации медицины катастроф.
Федеральный закон Российской Федерации от 21 ноября 2011 г. N 323-ФЗ «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации»
Постановление Правительства Российской Федерации от 28.02.1996 № 195 «Вопросы Всероссийской службы медицины катастроф» (с изменениями от 12.08.2011)
Постановление Правительства РФ от 21.05.2007 № 304 «О классификации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»
Приказ Минздрава РФ от 27.10.2000 № 380 «Об утверждении положения о службе медицины катастроф Министерства здравоохранения Российской Федерации» (с изменениями от 29.07.2002)
Приказ Минздрава РФ от 23.04.2002 № 131 «Об утверждении инструкций по заполнению учетных форм службы медицины катастроф»
15) ГО. Организационная структура, роль и место в общей системе национальной безопасности РФ. Гражданская оборона - система мероприятий по подготовке к защите и по защите населения, материальных и культурных ценностей от опасностей , возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий, а также при возникновении чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.
Систему гражданской обороны составляют:
органы повседневного управления по обеспечению защиты населения;
силы и средства, предназначенные для выполнения задач гражданской обороны;
фонды и резервы финансовых, медицинских и материально-технических средств, предусмотренных на случай чрезвычайной ситуации;
системы связи, оповещения, управления и информационного обеспечения.
ГО организуется по территориально-производственному принципу.
Территориальный
(организация ГО на территории субъектов РФ согласно административному делению страны);
Производственный
(организация ГО в каждом министерстве, ведомстве, учреждении, на объекте, а их руководители несут полную ответственность за состояние ГО в этих учреждениях).
Гражданская оборона (ГО) является одной из важнейших функций государства, составной части оборонного строительства и обеспечения безопасности населения страны. Кроме того, важнейшей задачей ГО является повышение устойчивости функционирования важных объектов экономики. Действует отлаженный государственный механизм по предупреждению возникновения и развития чрезвычайных ситуаций, снижению потерь среди населения и материального ущерба в экономике. В связи с возросшей угрозой применения химического, биологического и других видов оружия руководством гражданской обороны уделяется серьёзное внимание использованию ресурсов ГО для противодействия терроризму, развитию сети наблюдения и лабораторного контроля.
16) Принципы ведения и организации ГО, силы ГО и их организация.
Принципы орг-и и вед. ГО: 1).Подг-ка гос-ва к ведению ГО осущ-ся в мирное время 2).Непосредственное ведение ГО при введении военного пол-я и ЧП.
Орг-я: 1).Территориальный принцип (орг-я на тер-и суб. РФ). 2)Производственный(в каждом министерстве, ведомстве, учреждении, на объекте,руководители несут полную ответственность за состояние ГО).
Силы ГО: Воинские формирования ГО (МЧС). Формирования ГО (создаются гражданскими организациями).ВС и другие к ГО не относятся.
Др. войска:
Пограничные ФСБ, Внутренние МВД, Ж/д, Войска Фед. агентства правительственной связи и инф-ии при Президенте РФ.
17) Задачи ГО, объекты ГО и их предназначение.
Задачи: - защита населения от последствий ЧС
Координация деят-ти органов управления по прогнозу, предупреждению и ликвидации последствий ЧС
Создание и поддержание в готовности систем управления, оповещения, связи, организация наблюдения и контроля за радиационной , химической и биологической обстановкой ;
Устойчивости объектов экономики в чрезвычайных условиях ;
Проведение аварийно-спасательных и других неотложных работ ;
Поиск потерпевших аварию летательных аппаратов
Специальная подготовка руководящих кадров и сил, всеобщее обучение населения
Накопление фонда защитных сооружений для укрытия населения
Обеспечение населения СИЗ
- эвакуация населения из зоны ЧС
-организация оповещения населения об угрозе нападения врага или о ЧС
Обекты ЧС и их предназначение: 1. Убежища;
2. Противорадиационные укрытия;
3. Специализированные складские помещения (для хранения имущества ГО);
4. Санитарно-обмывочные пункты;
5. Станции обеззараживания одежды и транспорта, а также иные объекты.
Убежища для защиты:
- работников организаций, работающих в воен.время и в р-не ЧС;
- работников обеспечивающих жизнедеятельность городов, отнесенных к группам по ГО, и организаций, отнесённых к категории особой важности по ГО
- работников атомных станций и организаций
- нетранспортабельных больных,при больницах в зоне ЧС
- трудоспособного населения городов, отнесенных к группе по ГО.
Противорадиационные укрытия для:
работников организаций, расположенных за пределами зон ЧС и продолжающих свою деят-ть в военное время;
- населения городов и других населенных пунктов, не отнесённых к группам по ГО, а также населения, эвакуируемого из городов, отнесённых к группам по ГО и из зон возможных ЧС.
18) Режимы функционирования ГО и их содержание
В зависимости от обстановки различают три режима функционирования системы:
- режим повседневной деятельности – функционирование системы в мирное время при нормальной обстановке, при отсутствии эпидемий, эпизоотий, эпифитотий, ведении долгосрочных работ по ликвидации ЧС;
- режим повышенной готовности – функционирование системы при ухудшении производственно-промышленной, радиационной, химической, биологической, сейсмической и гидрометеорологической обстановки, при получении прогноза о возможности возникновения ЧС, угрозе начала войны;
- режим чрезвычайной ситуации – функционирование системы при возникновении и ликвидации ЧС в мирное время, а также в случае применения возможным противником современных средств поражения.
В режиме повседневной деятельности:
- осуществление наблюдения и контроля за состоянием природной среды, обстановки на потенциально опасных объектах и в прилегающих к ним районах;
- выполнение программ по предупреждению и ликвидации ЧС, повышению безопасности и защите населения, национального достояния, отраслей народного хозяйства, а также повышению устойчивости ОНХ;
- создание и обеспечение готовности сил и средств, обучение населения способам защиты и действиям в ЧС;
- создание чрезвычайных резервных фондов финансовых, продовольственных, медицинских и материально-технических ресурсов;
Осуществление целевых видов страхования.
В режиме повышенной готовности:
- принятие непосредственного руководства деятельностью подсистем и звеньев ГО комиссиями по ЧС, выработка предложений по нормализации обстановки;
Усиление дежурно-диспетчерской службы;
- усиление наблюдения и контроля за обстановкой , прогнозирование возможности возникновения ЧС;
- принятие мер по защите населения, повышение устойчивости ОНХ;
- повышение готовности сил средств, уточнение планов их действий.
В режиме чрезвычайной ситуации:
- организация защиты населения;
- выдвижение оперативных групп в районы ЧС для непосредственного руководства работами;
- выдвижение сил и средств в районы ЧС для проведения работ;
- организация работ по ликвидации ЧС;
- организация работ по обеспечению устойчивости функционирования ОНХ, жизнеобеспечению пострадавшего населения;
- осуществление постоянного усиленного контроля за состоянием природной среды в районах ЧС.
19) Законодательное и нормативно-правовое обеспечение гражданской обороны в РФ Федеральный конституционный закон от 30.01.2002 г. №1-ФКЗ «О военном положении» Федеральный закон от 31.05.1996 г. №61-ФЗ «Об обороне». Федеральный закон от 12.021998 г. №28-ФЗ «О гражданской обороне». Федеральный закон от 21.12.1994 г. №68-ФЗ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера». Федеральный закон от 22.08.1995 г. №151-ФЗ «Об аварийно-спасательных службах и статусе спасателей». Указ Президента РФ от 05.02.2010 г. №146 «О Военной доктрине Российской Федерации». Указ Президента РФ от 12.05.2009 г. №537 «О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года». Указ Президента РФ от 11.07.2004 г. №868 «Вопросы министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий». Постановление Правительства РФ от 26.11.2007 г. №804 «Об утверждении положения о гражданской обороне в Российской Федерации». Постановление Правительства РФ от 03.10.1998 г. №1149 «О порядке отнесения территорий к группам по ГО». Постановление Правительства РФ от 19.09.1998 г. №1115 «О порядке отнесения организаций к категориям по ГО».
20) Медико-тактическая характеристика очага ядерного поражения (ОЯП).
Организация первой медицинской помощи в ОЯП 1. Постановка задач санитарным дружинам. Указывается: - территория, на которой должна работать каждая СД - порядок подчинения СД на указанном участке работы; - продолжительность работы СД; - место и пути выноса пораженных (определить место погрузки на транспорт) - сигналы оповещения и способы индивидуальной защиты - порядок ведения дозиметрического контроля и максимально допустимую дозу облучения. 2. Розыск пораженных и оказание им первой медицинской помощи осуществляется СД сначала вне завалов, пожаров, а по мере их тушения, вскрытия убежищ, разборки завалов, проводимых другими формированиями ГО, и на остальной территории. 3. Оказание первой медицинской помощи пораженным должно осуществляться на месте их обнаружения. 4. После оказания первой медицинской помощи пораженных выносят к местам погрузки на транспорт. Вынос пораженных осуществляется носилочными звеньями из состава спасательных формирований. При выносе на большие расстояния рекомендуется эстафетный метод.
Организация первой врачебной помощи в ОЯП 1. Для выбора места развертывания ОПМ создается группа медицинской разведки (ГМР - 1 врач, 2 средних медицинских работника из числа личного состава ОПМ). Для этой группы выделяются автомашина и приборы радиационной и химической разведки.
21) Медико-тактическая характеристика очага химического поражения (ОХП). 1.Первая медицинская помощь будет оказываться силами СД, сразу вводимых в необходимом количестве в очаг поражения для оказания ее всем пораженным в короткие сроки (сокращение срока оказания ПМП до минимума);2. Личный состав СД должен:1) использовать противогазы и средства защиты кожи, а в случае применения ФОВ перед надеванием противогаза профилактически принять 1–2 таблетки антидота из индивидуальной аптечки; -2)знать: вид примененного ОВ; участок работы и порядок работы; с какими формированиями они взаимодействуют в очаге; время работы; где организуются пункты погрузки пораженных на транспорт; место выхода из очага и проведения санитарной обработки.3. Расстояние от места оказания помощи до места погрузки на транспорт не должно превышать 200 метров.4. Для вывоза пораженных из ОХП должен использоваться весь имеющийся, в т.ч. и городской транспорт (эвакуация за один рейс);5. ОПМ развертывается за пределами очага на расстоянии 1–2 км от его внешней границы с наветренной стороны, где им оказывают первую врачебную помощь.6. Пораженным, поступающим из ОХП, необходимо проводить полную санитарную обработку со сменой белья.
22) Медико-тактическая характеристика очага бактериологического поражения.
Бактериологическим (биологическим) оружием называются патогенные микроорганизмы и вырабатываемые ими токсины, а также средства их доставки, предназначенные для поражения людей, сельскохозяйственных животных и посевов. Особенностями этого вида оружия являются:
высокая потенциальная эффективность, т. е. способность поражать людей или животных ничтожно малыми дозами;
наличие скрытого (инкубационного) периода, специфического для каждого инфекционного заболевания;
контагиозность - способность инфекционных болезней передаваться от больного здоровому;
продолжительность действия, обусловленная способностью некоторых (спорообразующих) микроорганизмов длительное время сохраняться в окружающей среде (споры сибирской язвы, столбняка, газовой гангрены).
Развитие эпидемического процесса в естественных условиях возможно лишь при наличии одновременно трех факторов: 1) источника инфекции; 2) механизма передачи; З) восприимчивого населения.
Знание этих закономерностей позволяет наметить способы борьбы с эпидемиями. Среди них важное место занимают: дезинфекция, дезинсекция, дератизация, санитарная обработка с целью уничтожения возбудителей и их переносчиков; мероприятия по защите продовольствия и воды от заражения БС; соблюдение правил личной и общественной гигиены, а также использование индивидуальных средств защиты с целью прекращения возможности заражения (реализация механизма передачи); проведение экстренной неспецифической и специфической профилактики для усиления невосприимчивости населения к примененному противником возбудителю.
Однако следует учитывать, что противник может применять бактериологическое (биологическое) оружие, используя разные способы, что будет затруднять противоэпидемические мероприятия. С возможным применение этого вида оружия следующими способами:
1) созданием бактериальных аэрозолей;
2) использованием инфицированных переносчиков (насекомых и др.);
З) диверсионным.
Наиболее опасным является аэрозольный способ применения бактериологического (биологического) оружия (возможно применение многих видов возбудителей, которые в обычных условиях этим способом не распространяются; можно вызвать одномоментные массовые заболевания людей с тяжелым течением болезни). Осевшие микроорганизмы будут заражать почву, водоисточники, технику, сооружения, продукты питания и другие предметы, которые могут явиться дополнительным источником инфицирования людей При применении противником бактериологического (биологического) оружия возникнет зона бактериального (биологического) заражёния, которая образуется в результате заражения местности патогенными микроорганизмами. В пределах этой зоны возникает очаг бактериологического (биологического) поражения.
Очагом бактериологического (биологического) поражения (ОБП) называется территория с населенными пунктами и объектами народного хозяйства, в пределах которой в результате воздействия бактериологического (биологического) оружия противника возникли массовые поражения людей, сельскохозяйственных животных, растений.
Однако медицинским работникам важно знать, что не вся зараженная территория имеет одинаковое эпидемиологическое значение. Особую эпидемическую значимость имеют города, населенные пункты, отдельно стоящие объекты народного хозяйства, т. е. та территория, где живут и работают люди. Остальная территория не имеет большого эпидемиологического значения. На этой территории не происходит бурного развития эпидемического процесса и не требуется проведения защитных противоэпидемических мероприятий. Поэтому все противоэпидемические мероприятия должны проводиться на местах проживания и трудовой деятельности людей. Остальная территория ограждается знаками и оставляется на самообеззараживание. Опыт показывает, что в границы очага бактериологического (биологического) поражения крупных административных центров должны включаться также прилегающие к городу населенные пункты, связанные с ним единой экономикой, хозяйством и транспортом. Несоблюдение этого принципа приведет к нарушению деятельности народного хозяйства, неоправданному экономическому ущербу или создаст угрозу распространения инфекции за пределы очага.
При аэрозольном способе заражение территории будет иметь сплошной , тотальный характер, заболевания появятся сразу у большого количества людей и часто будут иметь тяжелое тёчение.
При применении зараженных переносчиков границы - очага не будут четкими, заболеваемость нарастает мед ленно.
При возникновении ОВП МС ГО должна строить свою работу с учетом складывающейся обстановки. Методика оценки обстановки в ОВП предусматривает учет следующих факторов: вид примененного возбудителя и способ его применения, своевременность обнаружения, площадь зоны заражения и площадь территории возможного распространения инфекционных заболеваний, метеорологические условия, время года, количество и плотность населения, характер и плотность застройки населенных пунктов, обеспеченность населения индивидуальными и коллективными средствами защиты и своевременность их использования, численность иммунйзированного населения, обеспеченность средствами неспецифической и специфической профилактики и лечения.
Учет указанных факторов позволяет определить организацию мероприятий по локализации и ликвидации очага бактериологического поражения и возможные санитарные потери. Расчет возможных санитарных потерь в случае применения бактериологического оружия и определение их структуры весьма сложны. Это вызвано рядом обстоятельств. Во-первых, в качестве БС может при меняться большое количество разнообразных микроорганизмов, каждый из которых обладает своими специфическими свойствами. Во-вторых, инфекционные заболевания являются следствием взаимодействия двух биологических видов - микроорганизма и человека. Устойчивость людей к инфекции и вирулентность возбуди теля подвержены значительным колебаниям, что сказывается на количестве санитарных потерь. В-третьих, достаточно трудно предвидеть величину вторичных сани тарных потерь в результате передачи заболеваний от больного здоровым.
По мнению иностранных специалистов, Первичная заболеваемость (непосредственно от применения БС) может составлять. 25-50% из общего числа лиц, находящихся в очаге.
Своевременная профилактика и использование средств индивидуальной защиты резко снижают заболеваемость даже при применении возбудителей наиболее опасных заболеваний.
Ликвидация последствий применения противником бактериологического (биологического) оружия потребует - привлечения всех служб ГО. Однако противоэпидемическая направленность мероприятий, проводимых в ОВП, говорит о том, что в их выполнении основная методическая и организующая роль отводится МС ГО
23) Медико-тактическая хар-ка очага комбинированного поражения (ОКП). Территорию, на которую одновременно или последовательно воздействовали два или более вида поражающих факторов оружия и на которой возникли массовые поражения людей, сельскохозяйственных животных и растений, а также вышли из строя здания и сооружения, принято называть очагом комбинированного поражения (ОКП). Кроме того, ОКП могут возникать вследствие природных или техногенных катастроф, сопровождающихся разрушением емкостей (хранилищ), содержащих АХОВ, при авариях на атомных электростанциях, когда возможно комбинированное воздействие различных поражающих факторов (взрывная волна, радиационное излучение, химические вещества и др.). В зависимости от сочетания поражающих факторов современных видов оружия, ОКП могут быть двойного и более наложения. Их разнообразие можно свести к нескольким вариантам.Пр: очаг комбинированного травматологического и химического поражения. Менее вероятно возникновение ОКП от трех и более видов поражающих факторов современного оружия. При оказании помощи пострадавшим с комбинированными поражениями нужно учитывать следующие особенности: 1)наличие у пораженных ведущего компонента поражения, создающего в каждый момент наибольшую опасность для жизни; 2)усложнение перечня лечебно-профилактических мероприятий при оказании пораженным медицинской помощи и их лечении (проведение санитарной обработки, прием средств профилактики поражения и др.), установление определенной последовательности в их проведении; 3)наличие дополнительных условий, затрудняющих деятельность здравоохранения в военное время или в условиях ЧС мирного времени (работа в средствах защиты); 4)ограниченность времени пребывания медицинского персонала при работе в очагах химического и радиационного загрязнения. Особенности формирования санитарных потерь . При наложении эффекта поражения различных поражающих факторов величина санитарных потерь и особенно тяжесть повреждений возрастут по сравнению с потерями в одинарном (ординарном) очаге массовых поражений. Среди них число пораженных с неблагоприятным исходом значительно увеличится. Санитарные потери в ОКП всегда будут массовыми и сложной структуры, вероятны периодичность и волнообразность развития течения в смене ведущей патологии поражения и проявление в определенной степени синдрома взаимного отягощения.Здесь чрезвычайно важной становится рациональная организация всей системы медицинского обеспечения населения и сил ГО , включающей: - определение потребностей населения в медицинской помощи при локальных войнах и реальные возможности здравоохранения при медицинском обеспечении пораженных; -четко налаженное взаимодействие между всеми медицинскими силами, принимающими участие в ликвидации последствий применения средств поражения; -устойчивую связь; -своевременную доставку медицинского персонала, медикаментов и необходимой техники; -обеспечение высококачественной доврачебной помощи, средств ее контроля и анализа; -единые подходы к перечню мероприятий и объему медицинской помощи на каждом ЭМЭ; -бесперебойную работу транспорта и информационных служб.
24) Санитарные потери, определение, классификация, структура.
К санитарным потерям относят лиц, утративших боеспособность (трудоспособность) не менее чем на сутки и поступивших на медицинские пункты или в лечебные учреждения.
Боевые санитарные потери - это потери в результате воздействия боевых средств противника или непосредственно связанные с выполнением боевой задачи. К боевым санитарным потерям относят также военнослужащих, получивших в период боевых действий отморожения.
По этиопатогенетическому признаку боевые санитарные потери делятся на 6 классов:
I - механические повреждения;
II - термические поражения (ожоги и отморожения);
III - радиационные поражения (острые и хронические поражения);
IV - поражения ОВ (поражения нервно-паралитическими, общеядовитыми, кожно-нарывными, удушающими и другими 0В);
V - поражения БО (в зависимости от вида примененного возбудителя);
VI - реактивные состояния от применения оружия массового поражения (кратковременные и затяжные).
К небоевым санитарным потерям относят военнослужащих, заболевших от причин, не связанных с применением противником боевых средств, а также получивших небоевую травму. Эта группа включает 22 класса, учитывающих этиологию или системный характер заболеваний.
Кроме рассмотренной классификации санитарных потерь, существует так называемая оперативная классификация, которая используется в практической деятельностимедицинской службы. В официальных документах боевые санитарные потери обычно обозначают термином "раненые", а небоевые - термином "больные".
Для оперативных целей пользуются классификациями (группировками) санитарных потерь:
1) по тяжести (легко раненные, средней тяжести, тяжело раненные, больные);
2) по нуждаемости в медицинской помощи (нуждаются в неотложной квалифицированной, специализированноймедицинской помощи хирургического, терапевтического профиля и т. д.);
3) по нуждаемости и возможности перевозки больного(эвакуации) (подлежат транспортировке самолетом - авиатранспортом , автосанитарным транспортом, транспортом общего назначения; могут быть эвакуированы в положении лежа, сидя; нетранспортабельны - не подлежат перевозке);
4) по ориентировочным срокам предстоящего лечения и другим лечебно-эвакуационным признакам.
Структура санитарных потерь - это процентное отношение различных категорий раненых и больных к общему числу санитарных потерь от всех или отдельных видов оружия.
В современных условиях величина и структура санитарных потерьзависят от:
1) характера и напряженности боевых действий;
2) масштабов и условий применения сторонами различных видов оружия;
3) плотности и степени защищенности наших войск;
4) климатогеографических особенностей местности и др.
В связи с этим для правильного определения величины и структурысанитарных потерь необходим всесторонний анализ обстановки в каждом конкретном случае.
Значительных размеров могут достигнуть санитарные потери в случае использования противником химического оружия.
При этом в структуре потерь будут преобладать поражения фосфорорганическими отравляющими веществами (ФОВ). Санитарные потери от химического оружия будут отличаться очаговостью и одномоментностью возникновения, значительными колебаниями в зависимости от степени защищенности войск, тяжести поражения.
Таким образом, санитарные потери войск в условиях ракетно-ядерной войны будут отличаться значительными размерами, сложностью и многообразием структуры, тяжестью поражения.
25) Оценка обстановки, её сущность и значение. Элементы оценки обстановки и выводы. Оценка обстановки при авариях, катастрофах и стихийных бедствиях представляет собой изучение и анализ факторов и условий, влияющих на проведение работ по ликвидации последствий аварии (катастрофы) и стихийного бедствия. Обстановка анализируется по элементам, основными из которых являются:
1)характер и масштаб аварии (катастрофы) или стихийного бедствия, степень опасности для производственного персонала и населения, границы опасных зон (взрывов, пожаров, радиоактивного загрязнения, химического, биологического заражения, наводнения, затопления и др.) и прогноз распространения;
2)виды, объемы и условия проведения неотложных работ;
3)потребность в силах и средствах для проведения работ в возможно короткие сроки;
4)количество, укомплектованность, обеспеченность и готовность к действиям сил и средств, последовательность их ввода на объекты (в зону) для развертывания и проведения работ.
В процессе анализа данных обстановки специалисты определяют потребности в силах и средствах для проведения работ и сопоставляют с фактическим их наличием и возможностями, производя необходимые расчеты, анализируют варианты их использования и выбирают оптимальный (реальный). Выводы из оценки обстановки и предложения по использованию сил и средств докладываются в зависимости от масштабов чрезвычайных ситуаций руководителю объекта, органа местного самоуправления или органа исполнительной власти субъекта РФ (руководителю работ по ликвидации последствий аварии). Предложения специалистов обобщаются и используются в ходе принятия решения.
26) Организация эвакуации населения в военное время.
(МЭ)-доставка раненых и больных из района возн. санит. потерь в медпункты. Начало-вывоз пораженных с объектов поражений, где оказ. 1 медпомощь. Завершение-поступление в ЛУ (там полный объем медпом и оконч. Лечение). Порядок опред. в ходе эвак-транспортной сортировки. Правила:
тяжело раненые -> средней тяж->легко ран. ПРИНЦИПЫ
«НА СЕБЯ»: тран-рт ЛПУ. «ОТ СЕБЯ»: тр-рт пострад. Объекта. ВИДЫ
по направлению
(в общем потоке), по назначению
(в соотв. С видом поражения).
27) Организация медицинского обеспечения населения при эвакуации
Медицинское обеспечение эвакуации населения из категорированных городов организуется по территориально-производственному принципу и осуществляется соответствующими руководителями органов управления здравоохранением административно-территориальных образований РФ.
Медицинское обеспечение эвакуации населения включает проведение органами здравоохранения организационных, лечебных, санитарно-противоэпидемических мероприятий, направленных на охрану здоровья эвакуируемого населения, своевременное оказание медицинской помощи заболевшим или получившим в ходе эвакуации травмы, а также предупреждение возникновения и распространения массовых инфекционных заболеваний среди населения
При проведении эвакомероприятий перед медицинской службой ГО стоят следующие задачи:
1. Организация медицинского обеспечения населения на всех этапах эвакуации и в местах расселения.
2. Эвакуация медицинских учреждений из категорированных городов в загородную зону.
3. Вывод медицинских формирований ГО в загородную зону.
4. Организация укрытия и лечения нетранспортабельных больных.
5. Развертывание конечной сети в загородной зоне за счет эвакуированных больниц.
6. Организация медицинского обеспечения рабочих и служащих объектов, продолжающих работу в военное время.
7. Защита медицинского персонала и больных от поражающих факторов оружия массового поражения и обычных средств ведения войны.
Для планирования медицинского обеспечения эвакуационных мероприятий штабы МС ГО должны располагать определенными исходными данными, которые они получают от соответствующего органа управления ГО ЧС.
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
В табл. 1 приведены теоретические вопросы контрольной работы.
Таблица 1. Вопросы контрольной работы
| Первая буква фамилии | Номер вопроса | Содержание вопроса |
| А | Планирование и финансирование мероприятий по охране труда. Действия при пожаре. Эвакуация при пожаре. | |
| Б | Государственный и общественный контроль за соблюдением норм охраны труда. Природные опасности: классификация, защита, рекомендации населению при угрозе урагана, наводнения. | |
| В | Биологические опасности. Профилактика заболеваемости. Психология безопасности деятельности. Методы снижения производственного травматизма. | |
| Г | Техногенные опасности. Классификация. Профилактика профессиональных заболеваний. | |
| Д | Условия и причины возникновения чрезвычайной ситуации, стадии развития чрезвычайной ситуации. Эргономика и правила организации рабочего места при работе с ПЭВМ. | |
| Е,Ё | Угрозы национальной безопасности РФ. Специальная оценка рабочих мест по условиям труда. | |
| З | Оценка обстановки при чрезвычайной ситуации. Негативные факторы городской среды, влияющие на здоровье и жизнедеятельность человека. | |
| Ж | Опасные и вредные факторы в чрезвычайной ситуации. Расследование и учет несчастных случаев. | |
| И | Идентификация опасных и вредных факторов. Правила поведения населения при угрозе совершения террористического акта. | |
| К | Обеспечение комфортных (нормальных) условий жизнедеятельности. Утомление и переутомление. Профилактика переутомления. | |
| Л | Чрезвычайные ситуации природного характера. Землетрясение. Действия до, вовремя и после землетрясения. Влияние физической активности на здоровье, борьба со стрессом. | |
| М | Чрезвычайные ситуации техногенного характера. Обучение по охране труда. Инструктажи. | |
| Н | Методы и средства повышения безопасности технических систем и технологических процессов. Порядок и правила оказания первой помощи при электротравме. | |
| О | Чрезвычайные ситуации антропогенного характера. Правила поведения в толпе и при проведении массовых мероприятий. Оформление трудовых отношений: виды договоров, испытание при приеме на работу, рабочее время, время отдыха, работа за пределами рабочего времени. | |
| П | Ответственность за нарушение норм охраны труда. Оказание первой помощи при отравлении. | |
| Р | Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций. Средства и методы пожаротушения. | |
| С | Специальная оценка рабочих мест по условиям труда. Действие электротока на организм человека, факторы определяющие опасность поражения током. | |
| Т | Утомление и переутомление. Профилактика переутомления. Оказание первой помощи при травмах и кровотечениях. | |
| У | Профилактика травматизма и производственных травм. Цвета сигнальные и знаки безопасности: виды, формы, назначение | |
| Ф | Особенности радиоактивного заражения местности, воздуха и воды при авариях на АЭС. Основные принципы и способы зашиты населения. Пособия по временной нетрудоспособности, по беременности и родам, особенности расчета больничных листов. | |
| Х | Условия труда. Производственный микроклимат, его воздействие на организм человека и влияние на работоспособность. Химически опасные объекты. Характеристика, поражающие факторы АХОВ. Действия населения при авариях с выбросом АХОВ. | |
| Ц | Вредные вещества в воздухе рабочей зоны и их действие на организм человека. Огнестойкость и пожарная опасность строительных конструкций. Категорирование помещений и зданий по пожаро- и взрывоопасности | |
| Ч | Физиология труда и комфортные условия жизнедеятельности. Состав и назначение медицины катастроф. | |
| Ш | «Человеческий фактор» обеспечения безопасности в системе «человек- машина». Радиационно-опасные объекты. Характеристики очагов поражения | |
| Щ | Правила поведения при радиационных авариях и катастрофах. Чрезвычайные ситуации военного характера. | |
| Э | Порядок оповещения населения об угрозе возникновения аварий, катастроф и стихийных бедствий. Сигналы оповещения населения об угрозе возникновения аварий, катастроф и стихийных бедствий. Коллективные и индивидуальные средства защиты от шума и вибрации. | |
| Ю | Ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций. Особенности обязательного социального страхования от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний. | |
| Я | Средства индивидуальной защиты человека. Виды, назначение, сроки и периодичность выдачи. Сигналы оповещения ГО и ЧС. Виды защитных сооружений. |
Задача1
Выкуривание Х сигареты соответствует индивидуальному риску летального исхода 1 10 -6 в год. Рассчитать число погибших курильщиков для населения миллионного города, среди которого P % людей ежедневно выкуривают по S сигарет.
Задача 2
Определить показатели частоты и тяжести травматизма по предприятию, если за отчетный период произошло Nn несчастных случаев на производстве с утратой трудоспособности 190 дней,Np несчастных случая – по пути на работу с утратой трудоспособности 60 дней, No несчастный случай – при выполнении общественной работы с утратой трудоспособности 8 дней и Nb бытовых несчастных случая – с утратой трудоспособности 52 дня. Указать, какие несчастные случаи следует включить в отчетность по травматизму. Среднесписочное число работающих на предприятии за отчетный период – C человек.
В табл. 2 приведены варианты задачи контрольной работы.
| Первая буква фамилии | Условия для 1 задачи | Условия для 2 задачи | ||||||
| Х | P | S | Nn | Np | No | Nb | C | |
| А, Ф | 0,5 | |||||||
| М, Х | 0,6 | |||||||
| Б, Ц | 0,7 | |||||||
| Н,Ч | 0,8 | |||||||
| В, Ш | 0,9 | |||||||
| О, Щ | 0,5 | |||||||
| Г, Э | 0,6 | |||||||
| П, У | 0,7 | |||||||
| Д, Я | 0,8 | |||||||
| Р, И, Й | 0,9 | |||||||
| Ж, Л | 0,5 | |||||||
| К, Ю | 0,6 | |||||||
| З, С | 0,7 | |||||||
| Т, Е | 0,8 |
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ К ЗАЧЁТУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ».
1. Цели, задачи, содержание дисциплины «Безопасность жизнедеятельности».
2. Опасности и их источники. Безопасность, система безопасности.
3. Риск и его виды.
4. Физиологические основы безопасности жизнедеятельности.
5. Виды и формы деятельности человека.
6. Классификация условий трудовой деятельности.
7. Пути повышения эффективности трудовой деятельности
8. Защита от естественных опасностей обеспечением комфортных условий.
9. Негативные факторы техносферы, их классификация
10. Воздействие негативных факторов на человека и среду обитания.
11. Нормирование негативных факторов.
12. Идентификация травмирующих и вредных факторов техносферы.
13. Методы и средства защиты от опасностей технических систем и технологических процессов
14. Средства индивидуальной защиты.
15. Виды электротравм. Факторы, которые влияют на тяжесть поражения электрическим током.
16. Классификация помещений по опасности поражения электрическим током.Меры защиты человека от поражения электрическим током.
17. Порядок и особенности предоставления первой помощи при поражении электрическим током.
18. Методы и средства защиты электронной информации.
19. Техногенные аварии: взрывы, пожары, аварии на АЭС, химических объектах.
20. Стихийные явления и бедствия. Меры защиты от них.
21. Что такое «чрезвычайная ситуация» (ЧС), виды ЧС?
22. Источники ЧС мирного и военного времени.
25. Классификация ЧС по масштабам и нанесению материального ущерба.
26. Правовые основы деятельности МЧС РФ.
27. Основные цели и задачи Единой государственной системы предупреждения и ликвидации ЧС (РСЧС).
28. Основные цели и задачи гражданской обороны.
29. Организация гражданской обороны и ликвидации ЧС объекта экономики.
30. Организация и проведение эвакуационных мероприятий.
31. Организация и проведение эвакуации при пожаре.
32. Основные задачи и организация аварийно-спасательных работ.
33. Социальные опасности и защита от них.
34. Информационная безопасность.
35. Экономическая безопасность государства.
36. Экономическая безопасность организации.
37. Экономическая безопасность личности.
38. Оказание первой помощи при травмах и кровотечениях.
Учебная и справочная литература
1. Акимов, В. А. Безопасность жизнедеятельности. Безопасность в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера: учеб. пособие для вузов / В. А. Акимов, В. Я. Богачев, В. К. Владимирский. - 3-е изд., испр. - М. : Высш. шк., 2006. - 592 с.
2. Безопасность жизнедеятельности: учеб. для вузов / Э. А. Арустамов, А. Е. Волощенко, Г. В. Гуськов [и др.] ; под ред. Э. А. Арустамова. - 15-е изд., перераб. и доп. - М. : Дашков и К°, 2009. - 456 с.
3. Безопасность жизнедеятельности: учеб. для вузов / С. В. Белов, А. В. Ильницкая, А. Ф. Козьяков [и др.] ; под общ. ред. С. В. Белова. - М. : Высш. шк., 2009. - 616 с.
4. Безопасность жизнедеятельности. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях: учеб. пособие для вузов / Я. Д. Вишняков, В. И. Вагин, В. В. Овчинников, А. Н. Стародубец; под общ. ред. Я. Д. Вишнякова. - М. : Академия, 2008. - 304 с.
5. Бобок, С. А. Чрезвычайные ситуации: защита населения и территории: учеб. пособие для вузов / С. А. Бобок, В. И. Юртушкин. - 3-е изд., испр. и доп. - М. : Изд-во ГНОМ и Д, 2004. - 301с.
6. Бурлак, Г. Н. Безопасность работы на компьютере: Организация труда на предприятиях информационного обслуживания / Г. Н. Бурлак. - М. : Финансы и статистика, 1998. - 144 с.
7. Викерн, Д. Медицинский справочник на все случаи жизни / Д. Викерн, Дж. Фрайес. - СПб. : ПитерКом, 1998. - 432 с.
8. Графкина, М. В. Безопасность жизнедеятельности: учеб. для вузов / М. В. Графкина, В. А. Михайлов, Б. Н. Нюнин; под общ. ред. Б. Н. Нюнина. - М. : Проспект, 2008. - 608 с.
9. Девисилов, В. А. Охрана труда: учеб. для сред. проф. образования / В. А. Девисилов. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : ФОРУМ, 2009. - 496 с.
10. Девисилов, В. А. Охрана труда: учебник / В. А. Девисилов. - М. : ФОРУМ: ИНФРА-М, 2010. - 512 с.
11. Емельянов, В.М.Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях: учеб. пособие для вузов / В. М. Емельянов, В. Н. Коханов, П. А. Некрасов. - 3-е изд., доп. и испр. - М. : Академ. проект: Трикста, 2005. - 480 с.
12. Ефремова, О. С. Обучение и инструктирование работников по охране труда / О. С. Ефремова. - М. : Альфа-Пресс, 2008. - 160 с.
13. Занько, Н. Г. Безопасность жизнедеятельности: учеб. для вузов / Н. Г. Занько, К. Р. Малаян, О. Н. Русак; под ред. О. Н. Русака. - 12-е изд., перераб. и доп. - СПб. : Лань, 2008. - 672 с.
14. Иванюков, М. И. Основы безопасности жизнедеятельности: учеб. пособие / М. А. Иванюков, В. С. Алексеев. - М. : Дашков и К°, 2008. - 240 с.
15. Ильин, А. А. Первые действия в экстремальной ситуации. Школа выживания / А. А. Ильин. - М. : ЭКСМО-ПРЕСС, 2002. - 384 с.
16. Каракеян, В. И. Безопасность жизнедеятельности: учеб. для вузов / В. И. Каракеян, И. М. Никулина. - М. : Юрайт, 2012. - 456 с.
17. Катин, В. Д. Расследование и учет несчастных случаев и профессиональных заболеваний на производстве: учеб. пособие для вузов / В. Д. Катин, И. М. Тесленко. - М. : ГОУ УМЦ ЖДТ, 2009. - 119 с.
18. Маринченко, А. В. Безопасность жизнедеятельности: учеб. пособие для вузов / А. В. Маринченко. - 2-е изд., доп. и перераб. - М. : Дашков и К 0 , 2008. - 360 с.
19. Мастрюков, Б. С. Безопасность в чрезвычайных ситуациях / Б. С. Мастрюков. - Изд. 5-е, перераб. - М. : Академия, 2008. - 334 с.
20. Мастрюков, Б. С. Опасные ситуации техногенного характера и защита от них: учеб. для вузов / Б. С. Мастрюков. - М. : Академия, 2009. - 320 с.
21. Мирошниченко, А. Н. Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности: учеб. пособие для вузов / А. Н. Мирошниченко. - Благовещенск: Изд-во АмГУ, 2003. - 178 с.
22. Михайлов, Л. А. Безопасность жизнедеятельности: учеб. для вузов / Л. А. Михайлов. - 2-е изд. - СПб. : Питер, 2008. - 461 с.
23. Мищенко, О. А. Безопасность жизнедеятельности: учеб. пособие / О. А. Мищенко. - Хабаровск: Изд-во Тихоокеан. гос. ун-та, 2007. - 166 с.
24. Муравей, Л. А. Безопасность жизнедеятельности: учеб. пособие для вузов / Л. А. Муравей. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ, 2003. - 432 с.
25. Никитина, Д. П. Справочник помощника санитарного врача и помощника эпидемиолога / Д. П. Никитина, А. И. Зайченко. - М. : Медицина, 1990. - 512 с.
26. Ожогин, А. П. Безопасность жизнедеятельности. Управление эргонологической системой безопасности труда: учеб. пособие: в 3 кн. / А. П. Ожогин. - Иркутск: Изд-во ИрГУПСа, 2009. - Кн. 3. -196 с.
27. Петров, С. В. Опасные ситуации техногенного характера и защита от них: учеб. пособие для вузов / С. В. Петров, В. А. Макашев. - М. : ЭНАС, 2008. - 224 с.
28. Раздорожный, А. А. Охрана труда и производственная безопасность: учеб.-метод. пособие / А. А. Раздорожный. - М. : Экзамен, 2007. - 510 с.
29. Русак, О. Н. Безопасность жизнедеятельности: учеб. пособие для вузов / О. Н. Русак, К. Р. Малаян, Н. Г. Занько. - 5-е изд. - СПб. : Лань, 2002. - 448 с.
30. Сергеев, В. С. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях: учеб. пособие для вузов / В. С. Сергеев. - 5-е изд., перераб. и доп. - М. : Академ. проект, 2007. - 464 с.
31. Сидоров, А. И. Безопасность жизнедеятельности: учеб. пособие для вузов / А. И. Сидоров. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : КноРус, 2012. - 552 с.
32. Фролов, А. В. Безопасность жизнедеятельности. Охрана труда: учеб. пособие для вузов / А. В. Фролов, Т. Н. Бакаева; под общ. ред. А. В. Фролова. - Ростов н/Д: Феникс, 2005. - 736 с.
33. Хван, Т. А. Безопасность жизнедеятельности: учеб. пособие для вузов / Т. А. Хван, П. А. Хван. - 9-е изд., испр. и доп. - Ростов н/Д: Феникс, 2012. - 444 с.
34. Частный, С. И. Сборник основных законодательных и нормативных актов по условиям и охране труда РФ и Хабаровского края / С. И. Частный. - Хабаровск: РИОТИП, 2007. - 372 с.
35. Шлендер, П. Э. Безопасность жизнедеятельности: учеб. пособие / П. Э. Шлендер. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Вузовский учебник, 2008. - 304 с.
36. Юрасова, Л. Ф. Гигиеническая оценка рабочего места пользователя персонального компьютера: методические указания к выполнению лабораторной работы для студентов всех специальностей / Л. Ф. Юрасова, Е. А. Алейникова. - Хабаровск: Изд-во Тихоокеан. гос. ун-та, 2009. - 36 с.
37. Ястребов, Г. С. Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф: учеб. пособие для сред. проф. образования / Г. С. Ястребов. - 2-е изд. - Ростов на/Д: Феникс, 2005. - 416 с.
Нормативная литература и законодательные акты
38. О порядке проведения аттестации рабочих мест по условиям труда [Электронный ресурс]. : постановление Минздравсоцразвития России от 26.04.2011 г. № 342н. - Доступ из справ.-поисковой системы «Гарант».
39. ГОСТ Р 12.0.007-2009 ССБТ. Система управления охраной труда в организации [Электронный ресурс]. - Доступ из справ.-поисковой системы «Техэксперт».
40. Нормы радиационной безопасности: НРБ-99/2009: [Электронный ресурс] : утв. гл. гос. сан. врачом РФ 07.07.2009г. (зарегистрир. в Минюсте РФ 14.08.2009 г. № 14534) : введ. 01.09.2009. - Доступ из справ.-поисковой системы «Техэксперт».
41. О классификации чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера [Электронный ресурс] : постановление Правительства РФ от 21.05.2007 г. № 304. - Доступ из справ.-поисковой системы «Техэксперт».
42. Положение об особенностях расследования несчастных случаев на производстве в отдельных отраслях и организациях: постановление Минтруда России от 24.10.2002 г. № 73 // Сборник основных законодательных актов по условиям и охране труда / под ред. А. В. Мартыненко. - Изд. 8-е, перераб. и доп. - Хабаровск: РИОТИП, 2006. - 368 с.
43. Руководство по гигиенической оценке факторов рабочей среды и трудового процесса: Критерии и классификация условий труда: Р 2.2.2006-05 [Электронный ресурс]. - Доступ из справ.-поисковой системы «Гарант».
44. Правила пожарной безопасности в Российской Федерации: ППБ-01-03. - М. : МЧС России, 2003. - 668 с.
45. Нормы пожарной безопасности. Определение категорий помещений, зданий и наружных установок по взрывопожарной и пожарной опасности: НПБ 105-03. - М. : МЧС России, 2003. - 37 с.
46. О Единой государственной системе предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций [Электронный ресурс] : постановление Правительства РФ от 30.12.2003 г. № 794. - Доступ из справ.-поисковой системы «Гарант».
47. СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03. Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы [Электронный ресурс]. - Доступ из справ.-поисковой системы «Техэксперт».
48. СанПиН 2.2.4.1294-03. Гигиенические требования к аэроионному составу воздуха производственных и общественных помещений. - М. : Минздрав РФ, 2003. - 17 с.
49. СанПиН 2.2.1/2.1.1.1278-03. Гигиенические требования к естественному, искусственному и совмещенному освещению жилых и общественных зданий. - М. : Информ.-издат. центр Минздрава России, 2004. - 32 с.
50. СНиП 23-03-2003. Защита от шума. - М. : Госстрой России, 2003. - 39 с.
51. ГН 2.25.1313-03. Предельно-допустимые концентрации вредных веществ в воздухе рабочей зоны. - М. : Информ.-издат. центр Минздрава России, 2004. - 148 с.
52. ГН 2.1.6.1338-03. Загрязняющие вещества в атмосферном воздухе населенных мест [Электронный ресурс]. - Доступ из справ.- поисковой системы «Техэксперт».
53. СанПиН 2.1.4.1116-02. Питьевая вода. Гигиенические требования к качеству воды, расфасованной в емкости. Контроль качества [Электронный ресурс]. - Доступ из справ.-поисковой системы «Техэксперт».
54. СанПиН 2.1.4.1074-01. Питьевая вода. Гигиенические требования к качеству воды централизованных систем питьевого водоснабжения. Контроль качества [Электронный ресурс]. - Доступ из справ.-поисковой системы «Техэксперт».
55. Положение о расследовании и учете профессиональных заболеваний: утв. постановлением Правительства Российской Федерации от 15.12.2000 г. № 967 [Электронный ресурс]. - Доступ из справ.- поисковой системы «Техэксперт».
56. СНиП 21-01-97. Пожарная безопасность зданий и сооружений. - М. : Госстрой России, 1997. - 23 с.
57. СанПиН 2.2.4.548-96. Гигиенические требования к микроклимату производственных помещений. - М. : Информ.-издат. центр Минздрава России, 1997. - 20 с.
58. СНиП 23-05-95. Естественное и искусственное освещение. - М. : Госстрой России, ГУП ЦПП, 1995. - 36 с.
59. ГОСТ Р 22.0.02-94. Безопасность в чрезвычайных ситуациях. М. : Изд-во стандартов, 1994. - 16 с.
Интернет-ресурсы
60. НОРМАТИВНАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ ПО ОХРАНЕ ТРУДА. - HTTP://WWW.TEHDOC.RU ; HTTP://WWW.SAFETY.RU ;
61. ОФИЦИАЛЬНЫЙ САЙТ МИНЗДРАВСОЦРАЗВИТИЯ. - HTTP://WWW.MINZDRAVSOC.RU ;
62. ОФИЦИАЛЬНЫЙ САЙТ МЧС. - HTTP://WWW.MCHS.RU/ ;
63. ОФИЦИАЛЬНЫЙ САЙТ ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СТАТИСТИКИ. - HTTP://WWW. GK S.RU/;
64. НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЙ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ БЖД. - HTTP://WWW.NOVTEX. RU;
65. WEB-АТЛАС ПО БЖД. - HTTP://WWW . SCI.AHA.RU.
ПРИЛОЖЕНИЕ1
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное
учреждение высшего образования
«КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ имени В. И. Вернадского»
(ФГАОУ ВО «КФУ им. В. И. Вернадского»)
Институт экономики и управления
Контрольная работа
По дисциплине«БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
Выполнил: студент(ка)курса
Группа _________
Отчество
Проверил преподаватель:
доцент Цикалов В.В.
Симферополь 2017
Д ифференцированный зачет по Безопасности жизнедеятельности (БЖД)
Д ифференцированный зачет проводится по итогам 3 семестра обучения с выставлением итоговой оценки в диплом об окончании учебного заведения.
Состоит из двух вариантов. ДЗ- представляет собой итоговую контрольную работу на 2 часа в виде тестов по всем 3 семестрам обучения. Состоит из 2-х частей. Блок А- 20 вопросов. Блок Б- 5 вопросов.
В результате контрольной работы студенты должны показать знания по следующим проийденным материалам;
освоение знаний ; овладение умениями показать навыки показать умение
Разделы зачёта
Изучение мат. части АК- 74М.
4. По итогам зачёта делаются выводы об уровне и качестве подготовки студентов:
При проведении дифференцированного зачёта студенты подтвердили знания полученные в течении трёх семестров обучения: первого и второго семестра 2013/2014 учебного года и третьего семестра 2014/22015 учебного года, о чём свидетельствует коэффициент обученности.
В целом студенты показывают хороший уровень знаний. Итоговые оценки за первый курс обучения и за 3 семестр соответствуют оценкам полученным студентами в ходе дифференцированного зачёта.
более 12 ошибок 2 балла.
Специальность СПО:
09.01.03 гр.101
190631.01 «Автомеханик» гр.111
19.01.07 «Повар, кондитер» гр.121
гр.171
Спецификация дидактических единиц
п/п
Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и военного характера
Организация защиты населения от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени.
Обеспечение устойчивости функционирования объектов экономики.
Основы обороны государства
Военная служба – особый вид федеральной государственной службы
Основы военно-патриотического воспитания
Суточный наряд и караульная служба
Кодификации тестовых заданий
№ п/п
Наименование дидактической единицы
Номер варианта
Номера вопросов
Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и военного характера
2, 4, 5, 6.
2, 4, 5, 6.
Организационные основы по защите населения от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени
3, 7.
3, 7.
Организация защиты населения от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени.
8, 9.
8, 9.
Обеспечение устойчивости функционирования объектов экономики.
10, 11
10, 11
Основы обороны государства
12, 20
12, 20.
Военная служба – особый вид федеральной государственной службы
14, 15, 16.
14, 15, 16.
Основы военно-патриотического воспитания
Суточный наряд и караульная служба
17, 18, 19.
17, 18, 19.
Изучение материальной части АК- 74М.
1, 22, 23, 24, 25.
1, 22, 23, 24, 25.
Специальность СПО: 1.
09.01.03 «Мастер по обработке цифровой информации» гр.101
190631.01 «Автомеханик» гр.111
19.01.07 «Повар, кондитер» гр.121
220703.02 «Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике» гр.131
Раздел учебного плана: Общеобразовательные дисциплины
Дисциплина: Основы безопасности жизнедеятельности
Вариант № 1
Блок А
№ п/п
Задание (вопрос)
Эталон
ответа
1.Цифрой 5 обозначено:
1 - шомпол;
2 - масленка;
3 – пенал.
1. Связанные с проявлениями стихийных явлений природы.
2. Связанные с техническими объектами.
3. Связанные с авариями на производстве.
2. Северо-запад;
4. Сель - это:
1.Временный поток смеси воды и горных пород после обильных дождей;
3. Длительный и очень сильный ветер.
5. Цунами - это:
1. Морские волны большой величины, возникающие в результате сдвига морского дна.
2. Затопление водой местности в результате ливней и продолжительных дождей.
3. Проникновение воды в подвалы зданий через канализационную сеть.
1.Взрывы и аварии на опасных химических объектах.
2.Землетрясения и наводнения.
3.Оползни, сели и ураганы.
7.Авария – это:
1. Повреждение машины, оборудования, транспортного средства, здания или сооружения.
2.Землятрясение, цунами.
3.Пожар, извержение вулкана.
2. Бежать к соседям;
9.Эпидемия - это:
1. Широкое распространение инфекции среди людей.
2. Широкое распространение инфекции среди растений.
1. Отравляющих свойствах некоторых химических веществ;
2. Использовании внутриядерной энергии:
1. Химическое и бактериологическое;
2. Ядерное и высокоточное;
3. Лучевое, радиочастотное и инфразвуковое.
1.Авиационный механик;
3.Наводчик артиллерийского орудия.
13.Правила наложения жгута:
1.Жгут накладывают выше раны на расстоянии 5-7 см;
3. Жгут накладывают на рану;
1.Телефонный звонок дежурного из военкомата.
2.Повестка из военкомата.
3.Долг и совесть призывника.
1.Министр обороны РФ.
3.Начальник генеральго штаба ВС РФ.
1.Сержантов и, как исключение из числа наиболее подготовленных солдат;
2.Солдат - отличников боевой подготовки;
3.Офицеров роты.
1.Дежурному по роте;
2.Только своему командиру отделения;
3.Верховному главнокомандующему (Президенту РФ)
1.Начальник караула и разводящий, которому подчиняется часовой;
2.Верховный главнокомандующий РФ (Президент РФ).
3.Министр обороны РФ или Начальник генерального штаба ВС РФ.
20.Часовой обязан:
1.Бдительно охранять и оборонять свой пост;
2.Чистить и смазывать вверенное ему оружие на посту;
3.Проверять военное ему имущество внутри хранилищ поста.
Блок Б
№ п/п
Задание (вопрос)
Эталон ответа
«Огневая подготовка - это обучение личного состава Вооруженных Сил по применению …для поражения целей в бою.».
«АК-74 имеет калибр... мм.».
«Автоматическое действие АК-74 основано на использовании энергии … газов.»
Специальность СПО:
09.01.03 «Мастер по обработке цифровой информации» гр.101
190631.01 «Автомеханик» гр.111
19.01.07 «Повар, кондитер» гр.121
220703.02 «Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике» гр.131
Раздел учебного плана: Общеобразовательные дисциплины
Дисциплина: Основы безопасности жизнедеятельности
Вариант № 2
Блок А
№ п/п
Задание (вопрос)
Эталон
ответа
Инструкция по выполнению заданий № 1-20: выберите цифру, соответствующую правильному варианту ответа и запишите ее в бланк ответов.
Принадлежность автомата АК-74:
1.Цифрой 5 обозначено:
1 - шомпол;
2 - пенал.
3 – масленка;
2.Чрезвычайные ситуации природного характера - это:
1. Связанные с авариями на производстве;
2. Связанные с техническими объектами;
3. Связанные с проявлениями стихийных явлений природы.
3.Стрелка компаса всегда показывает направление на:
3. Северо-запад.
4. Сель - это:
1. Длительный и очень сильный ветер.
2. Масса снега, падающая с крутых склонов;
3. Временный поток смеси воды и горных пород после обильных дождей.
5. Цунами - это:
1. Проникновение воды в подвалы зданий через канализационную сеть;
2. Затопление водой местности в результате ливней и продолжительных дождей;
3. Морские волны большой величины, возникающие в результате сдвига морского дна.
6.Чрезвычайные ситуации техногенного характера – это:
1. Землетрясения и наводнения.
2. Взрывы и аварии на опасных химических объектах.
3.Оползни, сели и ураганы.
7.Авария – это:
1. Пожар, извержение вулкана.
2.Землятрясение, цунами.
3. Повреждение машины, оборудования, транспортного средства, здания или сооружения.
8.При обнаружении пожара в квартире в первую очередь:
1. Немедленно вызвать пожарных по телефону «01»;
2. Бежать к соседям;
3. Выйти на балкон и звать на помощь.
9.Эпидемия - это:
1. Широкое распространение инфекции среди растений.
2. Широкое распространение инфекции среди людей.
3. Широкое распространение инфекции среди животных.
10.Действие ядерного оружия основано на:
1. Использовании внутриядерной энергии;
2. Отравляющих свойствах некоторых химических веществ;
3. Использование болезнетворных свойств микробов и токсичных продуктов.
11.Виды оружия на новых физических принципах:
1. Лучевое, радиочастотное и инфразвуковое.
2. Ядерное и высокоточное;
3. Химическое и бактериологическое;
12. Воинская должность в Военно-Воздушных Силах РФ:
1. Наводчик артиллерийского орудия;
2.Машинист-турбинист подводной лодки;
3. Авиационный механик.
13.Правила наложения жгута:
1. Жгут накладывают на рану;
2. Жгут накладывают ниже раны на расстоянии 5-7 см;
3. Жгут накладывают выше раны на расстоянии 5-7 см;
14. Основание для прибытия в военкомат в период призыва на военную службу является:
1.Телефонный звонок дежурного из военкомата;
2. Долг и совесть призывника;
3. Повестка из военкомата.
15. Призывной возраст граждан РФ:
1. 18-27 лет.
3. 19-26 лет.
16.Общее руководство Вооруженными силами РФ осуществляет:
1. Министр обороны РФ.
2. Начальник генеральго штаба ВС РФ.
3. Верховный главнокомандующий РФ (Президент РФ).
17.Дежурный по роте назначается из:
1. Солдат - отличников боевой подготовки;
2. Сержантов и, как исключение из числа наиболее подготовленных солдат;
3. Офицеров роты.
18.Дневальный по роте подчиняется:
1. Только своему командиру отделения;
2. Дежурному по роте;
3. Верховному главнокомандующему (Президенту РФ)
19.Часового имеют право сменить или снять с поста только:
1. Министр обороны РФ или Начальник генерального штаба ВС РФ.
2. Верховный главнокомандующий РФ (Президент РФ).
3. Начальник караула и разводящий, которому подчиняется часовой;
20.Часовой обязан:
1. Проверять военное ему имущество внутри хранилищ поста;
2. Чистить и смазывать вверенное ему оружие на посту;
3. Бдительно охранять и оборонять свой пост.
Блок Б
№ п/п
Задание (вопрос)
Эталон ответа
Инструкция по выполнению заданий № 21-25: в соответствующую строку бланка ответов запишите краткий ответ на вопрос, окончание предложения или пропущенные слова.
«Автоматическое действие АК-74 основано на использовании энергии … газов»
«Магазин автомата снаряжается патронами в количестве … штук».
«Огневая подготовка-это обучение личного состава Вооруженных Сил по применению …для поражения целей в бою»
«АК-74 имеет калибр... мм».
«Иммобилизация – создание условий ….. для поврежденной или больной части тела»
Дисциплина: Основы безопасности жизнедеятельности
Группа №____________
(Ф.И.О.)
Вариант №____________
Блок А
№ задания
Вариант ответа
№ задания
Вариант ответа
1
11
2
12
3
13
4
14
5
15
6
16
7
17
8
18
9
19
10
20
Блок Б
Инструкция по выполнению заданий № 21-25: в соответствующую строку бланка ответов запишите краткий ответ на вопрос, окончание предложения или пропущенные слова.
№ п/п
Эталон ответа
21
22
23
24
25
Оценка знаний дифференцированного зачёта:
до 2-х ошибок (включительно) 5 баллов
до 6-ти ошибок (включительно) 4 балла
до 12 ошибок (включительно) 3 балла
более 12 ошибок 2 балла.
Всего ошибок____________ Оценка за зачёт____________________
Преподаватель-организатор ОБЖ ____________________________ Литвиченко В.В.
Проверочный лист:
Вариант № 1
Блок А
№ задания
Вариант ответа
№ задания
Вариант ответа
1
3
11
3
2
1
12
1
3
3
13
1
4
1
14
2
5
15
3
6
16
2
7
17
1
8
18
1
9
19
1
10
20
1
Блок Б
№ п/п
Эталон ответа
21
штатного оружия
22
5.45
23
пороховых
24
25
Неподвижности (покоя)
Вариант № 2
Блок А
№ задания
Вариант ответа
№ задания
Вариант ответа
1
2
11
1
2
3
12
3
3
2
13
3
4
3
14
3
5
3
15
1
6
2
16
2
7
3
17
2
8
1
18
2
9
2
19
3
10
1
20
1
Блок Б
№ п/п
Эталон ответа
21
пороховых
22
23
штатного оружия
24
5.45
25
Неподвижности (покоя)
Пояснительная записка
контрольно – оценочные средства для проведения дифференцированного зачёта по общеобразовательной дисциплине
« Основы безопасности жизнедеятельности »
по профессии
09.01.03 «Мастер по обработке цифровой информации» гр.101
190631.01 «Автомеханик» гр.111
19.01.07 «Повар, кондитер» гр.121
220703.02 «Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике» гр.131
Тестовый материал состоит из 25 тестовых заданий составленных в двух вариантах и включает в себя вопросы по основным разделам предмета:
Спецификация дидактических единиц согласно ФГОС
п/п
Наименование дидактических единиц
Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и военного характера
Организационные основы по защите населения от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени
Организация защиты населения от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени.
Обеспечение устойчивости функционирования объектов экономики.
Основы обороны государства
Военная служба – особый вид федеральной государственной службы
Основы военно-патриотического воспитания
Суточный наряд и караульная служба
Изучение материальной части АК- 74М.
контроль знаний, умений, навыков в соответствии с основными целями курса :
1.освоение знаний о безопасном поведении человека в опасных и чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и социального характера; о здоровье и здоровом образе жизни; о государственной системе защиты населения от опасных и чрезвычайных ситуаций; об обязанностях граждан по защите государства ;
2. овладение умениями оценивать ситуации, опасные для жизни и здоровья; действовать в чрезвычайных ситуациях;
3. показать навыки использования средств индивидуальной и коллективной защиты;
4. показать умение оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим.
Преподаватель- организатор ОБЖ: _______________ Литвиченко В.В.
по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»
1. Предмет и задачи курса БЖД.
2. Дать определение терминам «жизнедеятельность», «среда обитания», «техносфера».
3. Дать определение понятиям «происшествие», «чрезвычайное происшествие», «стихийное бедствие».
4. Классификация чрезвычайных ситуаций.
5. Чрезвычайные ситуации мирного времени природного происхождения: землятресения, вулканические извержения.
6. Чрезвычайные ситуации мирного времени природного происхождения: сели, оползень, ураганы, бури, смерчи.
7. Чрезвычайные ситуации мирного времени природного происхождения: цунами, наводнения.
8. Чрезвычайные ситуации мирного времени природного происхождения: бури, смерчи, космические катастрофы.
9. Классификация чрезвычайных ситуаций техногенного происхождения.
10. Чрезвычайные ситуации техногенного происхождения: аварии с выбросом радиоактивных веществ.
11. Чрезвычайные ситуации техногенного происхождения: аварии с выбросом аварийно химически опасных веществ.
12. Чрезвычайные ситуации техногенного происхождения: пожары, взрывы.
13. Чрезвычайные ситуации техногенного происхождения экологического характера.
14. Мероприятия, направленные на предотвращение чрезвычайных ситуаций техногенного происхождения экологического характера.
15. Чрезвычайные ситуации военного времени: ядерное оружие.
16. Чрезвычайные ситуации военного времени: радиоактивное заражение.
17. Чрезвычайные ситуации военного времени: химическое оружие.
18. Чрезвычайные ситуации военного времени: бактериологическое (биологическое) оружие.
19. Устойчивость производств в чрезвычайных ситуациях.
20. Назначение гражданской обороны.
21. Задачи гражданской обороны.
22. Схема организации ГО на отдельном производственном объекте.
23. Единая государственная система предупреждения и ликвидации стихийных бедствий: цели, структура.
24. Воздействие курения на организм человека.
25. Профилактика табакокурения.
26. Негативное воздействие алкоголя на организм человека.
27. Профилактика алкоголизма.
28. Негативное воздействие наркотических и токсических веществ на организм человека.
29. Профилактика наркомании и токсикомании.
30. Первая медицинская помощь при открытых переломах.
31. Первая медицинская помощь при закрытых переломах.
32. Способы транспортировки пострадавших.
33. Первая медицинская помощь при кровотечениях.
34. Правила наложения повязок на раны.
35. Основные правила оказания первой помощи при неотложной ситуации.
36. Экстренная реанимационная помощь (непрямой массаж сердца, искусственное дыхание).
37. Медицинские средства индивидуальной защиты: медицинские препараты аптечки индивидуальной АИ-2.
38. Медицинские средства индивидуальной защиты: индивидуальные противохимические пакеты ИПП.
39. Медицинские средства индивидуальной защиты: аптечка первой помощи.
40. Массовые заболевания: классификация инфекционных заболеваний.
41. Мероприятия, направленные на локализацию и ликвидацию инфекционных заболеваний.
- С.В. Белов, В.А. Девисилов. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для студентов средних специальных учебных заведений. – М.:Выс.шк., 2002.
- П.Э. Шлендер, В.М. Маслова. Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие. – М.:ВЗФЭИ, 2003.
- О.Н. Русак. Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие. – Лань, 2000.
- Кармазинов Ф., Русак О.Н. Безопасность жизнедеятельности: Словарь – справочник. СПб.: Лань, 2001.
- В.С. Сергеев. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях. М.: Вузовская книга, 2003.
- А.В. Баринов. Чрезвычайные ситуации природного характера и защита от них: Учебное пособие. – Москва.: Владос - пресс, 2003.
- Микрюков В.Ю. Обеспечение безопасности жизнедеятельности. М.: Вузовская книга, 2000.
- В.А. Алексеенко. Основы безопасности жизнедеятельности: Учебник. – Ростов н/Д.: Феникс, 2001.
- З.А. Васильева, С.М. Любинская. Резервы здоровья. Л.: Медицина, 1982.
- М.И. Гоголев, Б.А. Байков. Основы медицинских знаний. М.: Просвещение, 1999.
- А.В. Мананков. Основы экологии. Томск, 1999.
- Д.В. Наливкин. Смерчи. М.: Наука, 1990.
- А.Ф. Козьяков. Законодательство по безопасности жизнедеятельности. Ассоциация специалистов, 1996.
- ГОСТ 17.0.004-90. Охрана природы. Экологический паспорт промышленного предприятия.
- ГОСТ Р 22.0.02.-94. БЧС. Термины и определения основных понятий.
- ГОСТ Р 22.0.06.-95. БЧС. Источники природных чрезвычайных ситуаций. Поражающие факторы.
- Закон Омской области «О профилактике наркомании и токсикомании на территории Омской области» (в ред. Закона Омской области от 04.10.2002. №396 – 03).
Вопросы к зачету
по дисциплине «Основы личной конкурентоспособности»
1. Рынок рабочей силы.
2. Тенденции и перспективы на рынке труда.
3. Социальные институты, предоставляющие информацию о рынке труда.
4. Понятие и критерии личной конкурентоспособности на современном рынке труда.
5. Понятие персональный бренд.
6. Механизмы самопрезентации.
7. Факторы, влияющие на самопрезентацию.
8. Характеристика невербального поведения.
9. Целеполагание как важный фактор прогнозирования профессиональной деятельности.
10. Правила постановки цели. Распределение целей во времени.
11. Способы трудоустройства.
12. Типы собеседований.
13. Резюме. Требования к составлению резюме.
14. Пакет документов, необходимых для трудоустройства.
15. Этапы адаптации. Построение карьеры.
16. Модели карьеры. Факторы карьерного роста.
17. Составьте свой профессионально-психологический портрет.
18. Возможные причины отказа от работы.
19. Стресс и его особенности. Пути выхода из стресса.
20. Виды адаптации, возможные результаты.
Литература:
- Г.М. Шеламова Деловая культура и психология общения
- Морозов «Деловая психология»
- В.В. Лукашевич «Управление персоналом»
- «Управление персоналом» журнал
rabota.gorod55.ru
3812.superjob.ru
Дисциплина: Организация хранения и контроль запасов и сырья
А) Исторические сведения о формировании науки БЖД
История возникновения направления безопасности жизнедеятельности человека начинается с самого начала развития эпохи человечества. На заре человечества, когда не было техники и орудий производства, основой жизни было обеспечение выживания, т.е. безопасность жизнедеятельности. Шли годы, менялись столетия но, несмотря на значительный прогресс в развитии техники и науки, вопрос выживания индивидуума и человечества в целом продолжает волновать ученых и являться одним из основных.
Однако БЖД разными научными направлениями и дисциплинами рассматривалась не системно и только в конце восьмидесятых годов началось системное освоение этого направления, которое и получило такое название.
В 1992 году в Санкт-Петербурге был проведен первый съезд специалистов по БЖД, а точнее, ученых, работающих в смежных с этим направлением областях. На этом историческом съезде была принята программа "Защита жизни и здоровья людей", которая была опубликована в разных российских изданиях, а также был избран организационный комитет, ставший тем ядром, специалисты которого подготовили проведение второго съезда (16-17 сентября 1993 года) и создание Международной академии наук по экологии и безопасности жизнедеятельности (МАНЭБ). Возглавил Союз специалистов профессор, доктор технических наук Русак Олег Николаевич.
Б) Цель науки БЖД. Специфика содержания науки
Цель БЖД - получение знаний о нормативно-допустимых уровнях воздействия негативных факторов на человека и среду обитания, изучение, классификация и систематизация сложных событий, процессов, явлений в области обеспечения безопасности и комфортных условий деятельности человека на всех стадиях его жизненного цикла, выработка мер по упреждению, локализации и устранению существующих угроз и опасностей.
Безопасность жизнедеятельности (БЖД) - это наука, изучающая общие проблемы опасностей, угрожающих человеку, обществу, государству, всему миру, и разрабатывающая соответствующие способы защиты от них.
В начале XX в. стала формироваться русская школа безопасности (Кипричев и др.). В России появились курсы безопасности, тогда же появился термин «техника безопасности». В 1965 г. был введен предмет «Охрана труда» в вузах, а также читались курсы «Охрана окружающей среды», «Гражданская оборона» - предпосылки для создания единого учения. В 90-х годах появилась дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» (БЖД). Основная цель - выработка общих правил, закономерностей безопасности.
Учебная дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» (БЖД) - обязательная общепрофессиональная дисциплина, в которой рассмотрены основы безопасного взаимодействия человека со средой обитания (производственной, бытовой, городской, природной) и основы защиты от негативных факторов в опасных и чрезвычайно опасных ситуациях. Изучение дисциплины формирует у специалиста представления о неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности и отдыха с требованиями к безопасности техники и защищенности человека. Реализация этих требований гарантирует сохранение работоспособности и здоровья человека, готовит его к действиям в экстремальных условиях.
Цель изучения безопасности жизнедеятельности - формирование и пропаганда знаний, направленных на снижение смертности и потерь здоровья людей от внешний факторов и причин. Создание защиты человека в техносфере от внешних негативных воздействий антропогенного, техногенного и естественного происхождения. Объектом защиты является человек.
2.Основные понятия вузовской дисциплины «Безопасность жизнедеятельности».- опасность – это явления, процессы, объекты, свойства предметов, способные в определенных наносить ущерб здоровью человека или окружающей среде.
- ноксосфера (<лат. nox: опасность) - область, зона, в которой проявляются опасности;
- гомосфера (<лат. homo: человек) - область, зона, в которой пребывает человек.
- безопасность - это состояние защищенности человека, общества, окружающей среды от опасностей различного происхождения.
- фактор - движущая сила, которая к чему-то приводит
- система - совокупность упорядоченных элементов таким образом, что совокупность как единое целое способно выполнить какую-либо функцию
- человек - биосоциальное культурное экзистенциональное существо
- дисциплина бжд- дидактическая проекция бжд, это проекция не должна давать искажённые знания
- бжд- наука о комфортном и безопасном взаимодействии человека и окружающей среды, основная цель которой выработка правил, закономерностей безопасности
- социум (социальная среда) - коллектив, множество людей, характеризующийся общностью социальной, экономической и культурной жизни.
- социальный кризис - резкое нарушение нормального взаимодействия между членами общества, социальными группами и институтами, проявляющееся в нарастании объема социальных конфликтов
- жизнедеятельность - совокупность всех форм человеческой активности.
- здоровье - состояние любого живого организма, при котором он в целом и все его органы способны полностью выполнять свои функции; отсутствие недуга, болезни
- среда обитания - совокупность конкретных абиотических и биотических условий, в которых обитает данная особь, популяция или вид, часть природы, окружающая живые организмы и оказывающая на них прямое или косвенное воздействие.
- травма - физическое повреждение организма под воздействием внешних факторов
- авария - разрушение сооружений и (или) технических устройств, применяемых на опасном производственном объекте, неконтролируемые взрыв и (или) выброс опасных веществ.
- катастрофа - происшествие, возникшее в результате природной или техногеннойчрезвычайной ситуации, повлёкшее за собойгибельлюдейили какие-либо непоправимые последствия в истории того или иногообъекта
- экстремальная ситуация - называют наиболее сложные опасные ситуации, которые требуют для защиты и здоровья человека напряжения всех его физических и духовных сил
- опасная ситуация - неблагоприятная обстановка, в которой действуют вредные факторы различной природы, угрожающие здоровью, жизни человека, его имуществу и среде обитания
- чрезвычайная ситуация - это обстановка на определенной территории (акватории) или объекте, сложившаяся в результате аварии, катастрофы, стихийного или экологического бедствия, эпидемии, эпизоотии, эпифитотии, применении противником современных средств поражения, которая может повлечь или повлекла за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей природной среде, привела к нарушению условий жизнедеятельности людей, значительным материальным потерям и экономическому ущербу и требует на свою ликвидацию крупных материальных, временных и людских затрат.
- окружающая среда (среда обитания) - обусловленная в данный момент совокупностью факторов (физических, химических, биологических, социальных), способных оказывать прямое или косвенное немедленное или отдаленное
- закономерность - объективно существующая, повторяющаяся, существенная связь явлений.
- правила -
форма нормативного правового акта, которымустанавливаются процедурные нормы, определяющие порядок осуществления какого-либо рода деятельности.
система - множество элементов, находящихся в отношениях и связях друг с другом, которое образует определённую целостность, единство - деятельность- вид активности человека
- признаки опасности: угроза для жизни; возможность нанесения ущерба здоровью; нарушение условий нормального функционирования органов и их систем; нарушение условий нормального функционирования экологических
- объектом образовательного направления БЖД является безопасность жизни и здоровья человека.
- предмет бжд – модель безопасности.
