Главная » Социальное обеспечение » Сценки про пожарных. Сценка пожарной безопасности. Игра «Это - я, это - я, это - все мои друзья»

Сценки про пожарных. Сценка пожарной безопасности. Игра «Это - я, это - я, это - все мои друзья»

Действующие лица:
Ведущая
Дед Мороз
Фея Мечта
Елочные игрушки: сосулька, шишка позолоченная, фонарик, снежинка
Свечка
Огонек
Сосульки - девочки
Серебристые Дождики - мальчики

Дети и Ведущая заходят в зал под веселую музыку, идут вокруг елки; начинается хоровод. Звучит проигрыш, дети разбегаются врассыпную по залу и замирают.
Ведущая.
Вот и наступило время встречать столь любимый нами праздник - Новый Год.
Дети читают стихи Л. Чадовой «Новогодняя перекличка».
Сегодня, в этом зале, расскажем мы о том,
Как новогодний праздник приходит в каждый дом.
О том, как ярко светятся гирлянды из огней,
О том, что нету праздника прекрасней и светлей.
Нам сказочная фея откроет в сказку дверь,
Стоит в кругу, робея, украшенная ель.
Зеленые ресницы в игрушках, мишуре,
И говорим «спасибо» мы, елочка, тебе.
С волненьем ожидаем прихода мы гостей,
И сказочных героев, и магов, и зверей.
И Дедушку Мороза, конечно, позовем…

Его мы непременно на праздник елки ждем!
Дети поют песню «Новый год», затем садятся на стулья, а три мальчика и девочка остаются в центре зала и мечтают.
Ведущая.
Расскажите, что бы вы хотели получить на Новый Год в подарок от Дедушки Мороза?
Дети, рассказывают о своих желаниях.
1-й мальчик.
Мне бы робота такого, заводного и стального.
С пистолетом и с мечом, с пневматическим ружьем.

Девочка .
Мне бы куклу не простую, куклу Барби заводную.
В самых модных платьях, с золотою прядью.
2-й мальчик.
Я компьютер бы хотел -с ним бы целый день сидел:
Алфавит бы изучал, в игры разные играл.
3-й мальчик.
Я мечтаю о футболе, о большом зеленом поле.
Мне бы мяч футбольный, был бы я довольный.
Ведущая.
Как интересно, ребята! Я знаю, что Дедушка Мороз постарается исполнить все, что вы задумали. Он обещал поскорей к нам прийти. На улице мороз, да и пурга разыгралась. А у нас здесь праздник.

Дед Мороза скоро встретим, он шагает вдалеке
И несет подарки детям в детский сад в большом мешке.
А чтобы Дедушка Мороз нашел дорогу в наш детский сад, давайте его позовем.
Дети и Ведущая зовут Деда Мороза. Он заходит в зал под музыку.
Дед Мороз.
Здравствуйте, детишки - девчонки и мальчишки!
Я пришел к вам в детский сад, всех вас видеть очень рад.
На дворе уж Новый Год - веселись, честной народ!
В пляску б я сейчас пустился - ведь плясать не разучился.
Дети встают вокруг елки, берутся за руки и идут в хороводе с песней про Деда Мороза, потом садятся на стулья.
Дед Мороз.
Ах, как я соскучился по вас, по веселью и пляскам. А больше всего я соскучился без волшебства. Вы любите волшебство?
Дети отвечают.
Ведущая.
Дедушка Мороз, праздник Нового Года - это само волшебство и сказочность, и поэтому мы очень ждем твоих сюрпризов.

Увести за ёлку Шишку, Сосульку, Фонарик, Снежинку.

Дед Мороз.
Так это мигом! (Звучит волшебная музыка, Дед Мороз начинает свой рассказ.)
Эта сказка подойдет,
Ведь она - про Новый Год!
Хороша ваша елка в праздничном и красочном наряде. Как вы думаете, ребята, кто вам на Новый Год готовит подарки? (Дети отвечают.) Правильно, - я, Дедушка Мороз. Но у меня есть помощница - фея Мечта. Все ваши пожелания и мечты приходят к фее, а уж потом она рассказывает о них мне. Вот и сейчас фея Мечта с удовольствием принимает от ребят пожелания. В Новый Год у нее много дел. (Задумывается.) Так о чем это я? А-а, елка у вас красивая! Какие на ней яркие игрушки! Мне кажется, что они живые и что-то хотят сказать вам, но никто их не слышит. Давайте посмотрим, что же происходит на елке в этот праздничный вечер?
Звучит волшебная музыка, свет приглушён, Дед Мороз садится на стул среди ребят. За елкой стоят: Сосулька, Позолоченная Шишка, Фонарик и Снежинка. Звучит волшебная музыка. «Игрушки» выбегают парами и встают перед елкой.
Шишка.
Я - шишка вовсе не простая, стеклянная и золотая.
Блестит мой праздничный наряд, а на боках огни горят.
Слыхала я под Новый Год, мечтам заветным дан полет,
И поднимаются мечты к прекрасной фее красоты.
Сосулька.
А я - Сосулька, так стройна, что стать моделью я должна.
Висела в уличной витрине, меня купили в магазине.
А в магазинах, я слыхала, о феях знают очень мало.
Фонарик.
У феи, слышал, есть свой дом на облаке, на кружевном.
Она мечты детей, как розы, в букет умеет собирать,
И помогает Дед Морозу под Новый Год их исполнять.
Снежинка.
На елке нам совсем не тесно, и вместе очень интересно.
Прибавилось друзей вокруг, соседей новых и подруг.
Слышен резкий, громкий хохот (фонограмма). «Игрушки» пугаются и разбегаются по своим местам. Звучит фонограмма песни «Ломать, крушить». Выходят двое хулиганов - Свечка и Огонек. Они обходят весь зал и останавливаются в центре.
Свечка.
Я - свечка новогодняя, всех пачкаю сегодня я.
Беда, зловредство, пакость несут мне только радость!
Огонек.
Огонек, я, с виду мил, но в душе - коварный…
Я бы елку подпалил, да придет пожарный.
Свечка.
Праздник всем испортим в раз, заколдуем вас сейчас.
В конфетные коробки положим сор и пробки.
Огонек.
У пушистой елки, только захотим,
Нежные иголки в пламя превратим!
Свечка (недовольно).
Как же скучно, даже неохота пакостить - с мелкотой связываться! Надо бы найти соперника посерьезнее.
Огонек.
Я предлагаю слетать к фее Мечте и у нее волшебную палочку украсть.
Свечка (радостно).
Вот здорово! Уж тогда мечтать не будут, и про Новый Год забудут.
Всех оставим без подарков, замечательных и ярких!
Бьют друг друга по плечу и, радостные, направляются к двери.
Дед Мороз. (встает и обращается к ребятам).
Вы посмотрите, что задумали Огонек и Свечка! Надо нам предупредить фею Мечту. Кто же пойдет? Да что же моя седая голова?! Забыла, что Новый Год - это волшебный праздник! Нам помогут Елочные Игрушки - они очень дружные и смелые, их только надо оживить.
Сосульки золотые, платья расписные,
С елки вам спуститься нужно, затевайте пляску дружно!
Исполняется «Пляска золотых сосулек».
Дед Мороз.
Вот так Сосульки, вот так молодцы!
(Машет палочкой.)
«Дождь» блестящий, повернись, перед нами появись.
Мальчикам из серебра танцевать идти пора.
Танец «Серебристого Дождика». После на середину зала выходят один из Серебристых Дождиков и Сосулька.
Дед Мороз.
Ты, Серебристый Дождик, предупредить всех должен.
А ты, Сосулька, с ним беги и, если надо, помоги.
Расскажете вы фее о замысле злодеев!
Серебристый Дождик.
В этом деле постараться надо, - и не волноваться!
Без прекрасной феи нам никак. Быстрее!
Сосулька .
Я волнуюсь, Дед Мороз, разревусь сейчас до слез!
Как бы в целости дойти, не разбиться по пути.
Серебристый Дождик и Сосулька убегают.
Дед Мороз.
А мы, ребята, посмотрим, что же делает фея Мечта.
Дед Мороз садится на стул. Звучит музыка с колокольным перезвоном. Выходит фея Мечта и танцует.
Фея Мечта .
Ах, как люблю на облаке, на розовом, кататься,
Исполнив все желания вам с неба улыбаться.
Мечтают все под Новый Год, и как-то так случается,
Что все заветные мечты друзьями исполняются.
Выходят Свечка и Огонек.
Огонек (жалобно) .
Я - тощий Огонек, я ростом невысок.
Едва дышу я, бедный, измученный и бледный.
Свечка.
Нас, фея, пожалей, водички нам налей.
Фея Мечта.
Ой, продрогли вы в пути! чаю надо принести.
Я гостям, конечно, рада, угощу и шоколадом!
Фея заходит в дом, Свечка хватает волшебную палочку. Свет выключается, и становится темно. Свечка и Огонек убегают.
Фея Мечта (выходит из дома и удивляется)
Что такое, что случилось? будто солнце в туче скрылось.
Помогите, звезды, фее, тьму рассейте поскорее!
Звучит «Песня звездочек» (из кинофильма «Красная Шапочка»). Свободная импровизация девочек под музыку, убегают, затем включается свет.
Фея Мечта (оглядывается).
Вот чай горячий и конфетки… Куда же вы исчезли, детки?
Забегают Серебристый Дождик и Сосулька.
Серебристый Дождик.
Мы не успели, вот беда! Свеча с Огнем пришли сюда.
И палочку украли волшебную вдвоем,
И вместе с ней удрали. Но мы ее найдем!
Фея Мечта (заглядывает под елку и не видит волшебной палочки).
Что же мне делать? Кто мне поможет?
Серебристый Дождик.
Ну, конечно же, Дедушка Мороз! Давай его позовем.
Фея, Сосулька и Дождик зовут Дедушку Мороза. Он подходит к ним.
Дед Мороз.
Что, фея, приключилось? Плохое что случилось?
Фея Мечта.
Ах, Дедушка Мороз! Огонек и Свечка пришли ко мне и украли волшебную палочку.
Дед Мороз.
Ту самую волшебную палочку?! (Хватается за голову.) Ай-яй-яй! Теперь не исполнится волшебство, и все ребята останутся на Новый Год без подарков.
Фея Мечта.
И мечты их не исполнятся.
Дед Мороз.
Нам могут помочь только дети,
Они ведь дружней всех на свете!
Звучит волшебная музыка с перезвоном колокольчиков.
Фея Мечта.
Кружи нас с Дедом Морозом, вальс, похожий на мечту,
И мы очутимся сейчас среди детей, в саду!
Под музыку вальса фея и Дед Мороз танцуют в паре вокруг елки.
Фея Мечта.
Здравствуйте, ребята!
Дед Мороз.
Ребята, с феей произошла беда. Поможем ей?
Дети соглашаются. Слышится песня «Ломать, крушить», и появляются Огонек и Свечка.
Свечка.
Мы самые сильные, мы самые смелые!
Красивые очень, и очень умелые!
Дед Мороз.
Как же вам не стыдно, Огонек и Свечка, зачем вы обидели фею?
Огонек.
Да! А нас кто-нибудь любит? То и дело слышишь: не тронь свечи, не разжигай огонь. А так охота показать, какие мы красивые.
Свечка.
Какие мы нежные!
Огонек.
И какие терпеливые… (в сторону.) Опасные и страшные…
Свечка.
А еще мы сильные, а еще - бесстрашные!
Дед Мороз.
Так это вы сейчас сможете доказать. Только отдайте фее волшебную палочку.
Свечка.
Как бы не так! Вот обыграете нас в играх, тогда посмотрим.
Дед Мороз. (обращается к детям)
Чтоб добро могло сиять и в больших, и в детях,
Постарайтесь обыграть хвастунишек этих!
Огонек.
Ну, и с чего же мы начнем? Может, побегаем?
Дед Мороз.
Сейчас мы узнаем, какие вы ловкие. Вот у меня в мешке есть разноцветные льдинки.
Огонек.
Так я их мигом растоплю!
Дед Мороз.
Ничего у тебя не выйдет. Ты, Огонек, маленький, а льдинки у меня большие, да к тому же волшебные. Помоги-ка мне, фея Мечта, разбросать льдинки.
Игра «Кто быстрей пройдет по льдинкам». Свечка и Огонек проигрывают.
Свечка.
Зато мы танцевать умеем.
Дед Мороз.
Так потанцуйте нам, а мы вам похлопаем, правда, ребята?
«Танец Огонька и Свечки» (музыка и движения произвольные). Свечка и Огонек стараются сплясать, но у них не получается. То Огонек не туда пошел, то Свечка отдавила ногу Огоньку.
Дед Мороз.
Разве это танец? Вот, посмотрите, как ребята танцуют.
Дети исполняют парный танец.
Ведущая (Огоньку и Свечке).
Вам надо поучиться у наших ребят.
Огонек.
Плясать не так-то легко, а вот мы стихов много знаем. Сейчас расскажем.

Дед Мороз.
Это дело! Стихи я люблю послушать.
Огонек и Свечка (радостно)
Муха села на варенье, вот и все стихотворенье!
Ведущая.
Ну, какие же это стихи? Послушайте, как наши дети стихи читают.
Дети читают стихи.
Свечка.
Да, в этом конкурсе мы тоже «пролетели».
Ладно, мы проиграли. Забирайте вашу волшебную палочку, а то она меня уже всю исколола. (Достает палочку из-за пояса и отдает фее.)
Фея Мечта.
Молодцы, ребята! Ваша смелость и дружба помогли вернуть назад волшебную палочку! Теперь, Дедушка Мороз, настало время волшебства и подарков.
Отдает палочку Деду Морозу. Фея Мечта и Ведущая уходят за елку и зажигают свечи на подносе.
Свечка.
Э нет, так не пойдет! Что же это делается? Палочку отобрали, подарки не хотят нам давать. Получается, что мы совсем никчемные вещи?
Дед Мороз.
Ну, зачем же так? Свеча и огонь - очень полезные вещи, только обращаться с ними надо очень аккуратно. Каждый знает, что на Новый Год и Рождество принято зажигать свечи.
Огонек.
Вот это здорово! А как это?
Звучит волшебная музыка. Свечка и Огонек исчезают с праздника.
Дед Мороз (жестикулирует палочкой).
Свершайся, волшебство, всегда на радость детям
И в жизни, и во сне, и в сказочных мечтах!
Сегодня наяву мы чудо это встретим -
Запляшут огоньки на праздничных свечах!
Фея Мечта выносит поднос с зажженными свечами и раздает их детям. Свечи находятся в прозрачных округлых стаканчиках. Исполняется песня «Свечи зажжем». Дети ставят свечи на стол у боковой стены и садятся на стулья. Дед Мороз выходит с мешком подарков.
Дед Мороз.
У детей глазенки ярки - скоро Новый Год.
Получать свои подарки подходи, народ!
Звучит веселая музыка, и Дед Мороз с феей вручают детям подарки.
Дед Мороз.
Все подарки получили?
Дети.
Да!
Дед Мороз.
Никого не позабыли?
Дети.
Нет!
Дед Мороз.
У нарядной елки пела детвора,
Но прощаться с вами нам пришла пора.
С Новым Годом, дети, поздравляю я!
Дед Мороз и Фея Мечта уходят из зала. Праздник заканчивается.

Большая сказка из маленькой коробки

Сценарий новогодний праздник для детей 6-7 лет

Действующие лица:
Ведущая
Дед Мороз
Фея Мечта
Елочные игрушки:
Сосулька Позолоченная
Шишка
Фонарик
Снежинка
Свечка
Огонек
Сосульки девочки
Серебристые Дождики мальчики
Дети

Дети и Ведущая заходят в зал под веселую музыку, идут вокруг елки; начинается хоровод с песенкой "Возле елочки". Звучит проигрыш, дети разбегаются врассыпную по залу и замирают.

Ведущая.
Вот и наступило время встречать столь любимый нами праздник Новый Год.

Дети читают стихи Л. Чадовой "Новогодняя перекличка".

Сегодня, в этом зале,
Расскажем мы о том,
Как новогодний праздник
Приходит в каждый дом.
О том, как ярко светятся
Гирлянды из огней,
О том, что нету праздника
Прекрасней и светлей.
Нам сказочная фея
Откроет в сказку дверь,
Стоит в кругу, робея,
Украшенная ель.
Зеленые ресницы
В игрушках, мишуре,
И говорим "спасибо"
Мы, елочка, тебе.
С волненьем ожидаем
Прихода мы гостей,
И сказочных героев,
И магов, и зверей.
И Дедушку Мороза,
Конечно, позовем...
Его мы непременно
На праздник елки ждем!

Дети поют песню "Новый год". Затем они садятся на стулья, а три мальчика и девочка садятся в центре зала по-турецки на ковер и мечтают.

Ведущая.
Расскажите, что бы вы хотели получить на Новый Год в подарок от Дедушки Мороза?

Дети, сидящие на полу, по очереди рассказывают о своих желаниях.

1-й мальчик.
Мне бы робота такого,
Заводного и стального.
С пистолетом и с мечом,
С пневматическим ружьем.
Девочка.
Мне бы куклу не простую,
Куклу Барби заводную.
В самых модных платьях,
С золотою прядью.
2-й мальчик.
Я компьютер бы хотел -
С ним бы целый день сидел:
Алфавит бы изучал,
В игры разные играл.
3-й мальчик.
Я мечтаю о футболе,
О большом зеленом поле.
Мне бы мяч футбольный,
Был бы я довольный.
Ведущая.
Как интересно, ребята! Я знаю, что Дедушка Мороз постарается исполнить все, что вы задумали. Он обещал поскорей к нам прийти. На улице мороз, да и пурга разыгралась. А у нас здесь праздник.
Дети.
Дед Мороза скоро встретим,
Он шагает вдалеке
И несет подарки детям
В детский сад в большом мешке.
Ведущая.
А чтобы Дедушка Мороз нашел дорогу в наш детский сад, давайте его позовем.

Дети и Ведущая зовут Деда Мороза. Он заходит в зал под музыку.

Дед Мороз.
Здравствуйте, детишки -
Девчонки и мальчишки!
Я пришел к вам в детский сад,
Всех вас видеть очень рад.
На дворе уж Новый Год -
Веселись, честной народ!
В пляску б я сейчас пустился -
Ведь плясать не разучился.
Дети встают вокруг елки, берутся за руки и идут в хороводе с песней "Новый год к нам пришел". Потом садятся на стулья.

Дед Мороз.
Ах, как я соскучился по вас, по веселью и пляскам. А больше всего я соскучился без волшебства. Вы любите волшебство?

Дети отвечают.

Ведущая.
Дедушка Мороз, праздник Нового Года это само волшебство и сказочность, и поэтому мы очень ждем твоих сюрпризов.
Дед Мороз.
Так это мигом! (Звучит волшебная музыка, Дед Мороз начинает свой рассказ.)
Эта сказка подойдет,
Ведь она про Новый Год!
Хороша ваша елка в праздничном и красочном наряде. Как вы думаете, ребята, кто вам на Новый Год готовит подарки? (Дети отвечают.) Правильно, я, Дедушка Мороз. Но у меня есть помощница фея Мечта. Все ваши пожелания и мечты приходят к фее, а уж потом она рассказывает о них мне. Вот и сейчас фея Мечта с удовольствием принимает от ребят пожелания. В Новый Год у нее много дел. (Задумывается.) Так о чем это я? А-а, елка у вас красивая! Какие на ней яркие игрушки! Мне кажется, что они живые и что-то хотят сказать вам, но никто их не слышит. Давайте посмотрим, что же происходит на елке в этот праздничный вечер?

Звучит волшебная музыка, Дед Мороз садится на стул среди ребят. За елкой стоят: Сосулька, Позолоченная Шишка, Фонарик и Снежинка. Звучит музыка "Битлз" (детская обработка). "Игрушки" выбегают вприпрыжку парами и встают перед елкой.

Шишка.
Я шишка вовсе не простая,
Стеклянная и золотая.
Блестит мой праздничный наряд,
А на боках огни горят.
Слыхала я под Новый Год,
Мечтам заветным дан полет,
И поднимаются мечты
К прекрасной фее красоты.
Сосулька.
А я Сосулька, так стройна,
Что стать моделью я должна.
Висела в уличной витрине,
Меня купили в магазине.
А в магазинах, я слыхала,
О феях знают очень мало.
Фонарик.
У феи, слышал, есть свой дом
На облаке, на кружевном.
Она мечты детей, как розы,
В букет умеет собирать,
И помогает Дед Морозу
Под Новый Год их исполнять.
Снежинка.
На елке нам совсем не тесно,
И вместе очень интересно.
Прибавилось друзей вокруг,
Соседей новых и подруг.

Слышен резкий, громкий хохот (фонограмма). "Игрушки" пугаются и разбегаются по своим местам. Звучит фонограмма песни "Ломать, крушить". Выходят двое хулиганов Свечка и Огонек. Они обходят весь зал и останавливаются в центре.

Свечка.
Я свечка новогодняя,
Всех пачкаю сегодня я.
Беда, зловредство, пакость
Несут мне только радость!
Огонек.
Огонек, я, с виду мил,
Но в душе коварный...
Я бы елку подпалил,
Да придет пожарный.
Свечка.
Праздник всем испортим враз,
Заколдуем вас сейчас.
В конфетные коробки
Положим сор и пробки.
Огонек.
У пушистой елки,
Только захотим,
Нежные иголки
В пламя превратим!
Свечка (недовольно).
Как же скучно, даже неохота пакостить с мелкотой связываться! Надо бы найти соперника посерьезнее.
Огонек.
Я предлагаю слетать к фее Мечте и у нее волшебную палочку украсть.
Свечка (радостно).
Вот здорово!
Уж тогда мечтать не будут,
И про Новый Год забудут.
Всех оставим без подарков,
Замечательных и ярких!

Бьют друг друга по плечу и, радостные, направляются к двери.

Дед Мороз.
(встает и обращается к ребятам).
Вы посмотрите, что задумали Огонек и Свечка! Надо нам предупредить фею Мечту. Кто же пойдет? Да что же моя седая голова?! Забыла, что Новый Год это волшебный праздник! Нам помогут Елочные Игрушки они очень дружные и смелые, их только надо оживить.
Сосульки золотые,
Платья расписные,
С елки вам спуститься нужно,
Затевайте пляску дружно!

Исполняется "Пляска золотых сосулек".

Дед Мороз.
Вот так Сосульки, вот так молодцы!
(Машет палочкой.)
"Дождь" блестящий, повернись,
Перед нами появись.
Мальчикам из серебра
Танцевать идти пора.

Танец "Серебристого Дождика". На середину зала выходят один из Серебристых Дождиков и Сосулька.

Дед Мороз.
Ты, Серебристый Дождик,
Предупредить всех должен.
А ты, Сосулька, с ним беги
И, если надо, помоги.
Расскажете вы фее
О замысле злодеев!
Серебристый Дождик
В этом деле постараться
Надо, и не волноваться!
Без прекрасной феи
Нам никак. Быстрее!
Сосулька.
Я волнуюсь, Дед Мороз,
Разревусь сейчас до слез!
Как бы в целости дойти,
Не разбиться по пути.

Серебристый Дождик и Сосулька убегают.

Дед Мороз.
А мы, ребята, посмотрим, что же делает фея Мечта.

Дед Мороз садится на стул. Звучит музыка с колокольным перезвоном. Выходит фея Мечта и танцует.

Фея Мечта.
Ах, как люблю на облаке,
На розовом, кататься,
Исполнив все желания
Вам с неба улыбаться.
Мечтают все под Новый Год,
И как-то так случается,
Что все заветные мечты
Друзьями исполняются.

Выходят Свечка и Огонек.

Огонек (жалобно).
Я тощий Огонек,
Я ростом невысок.
Едва дышу я, бедный,
Измученный и бледный.
Свечка.
Нас, фея, пожалей,
Водички нам налей.
Фея Мечта.
Ой, продрогли вы в пути!
Чаю надо принести.
Я гостям, конечно, рада,
Угощу и шоколадом!

Фея заходит в дом, Свечка хватает волшебную палочку. Свет выключается, и становится темно. Свечка и Огонек убегают.

Фея Мечта (выходит из дома и удивляется)
Что такое, что случилось?
Будто солнце в туче скрылось.
Помогите, звезды, фее,
Тьму рассейте поскорее!

Звучит "Песня звездочек" (из кинофильма "Красная Шапочка"). Свободная импровизация девочек под музыку. Затем включается свет.

Фея Мечта (оглядывается).
Вот чай горячий и конфетки...
Куда же вы исчезли, детки?

Забегают Серебристый Дождик и Сосулька.

Серебристый Дождик.
Мы не успели, вот беда!
Свеча с Огнем пришли сюда.
И палочку украли Волшебную вдвоем,
И вместе с ней удрали.
Но мы ее найдем!
Фея Мечта (заглядывает под елку и не видит волшебной палочки).
Что же мне делать? Кто мне поможет?
Серебристый Дождик.
Ну, конечно же, Дедушка Мороз! Давай его позовем.

Фея, Сосулька и Дождик зовут Дедушку Мороза. Он подходит к ним.

Дед Мороз.
Что, фея, приключилось?
Плохое что случилось?
Фея Мечта.
Ах, Дедушка Мороз! Огонек и Свечка пришли ко мне и украли волшебную палочку.
Дед Мороз.
Ту самую волшебную палочку?! (Хватается за голову.) Ай-яй-яй! Теперь не исполнится волшебство, и все ребята останутся на Новый Год без подарков.
Фея Мечта.
И мечты их не исполнятся.
Дед Мороз.
Нам могут помочь только дети,
Они ведь дружней всех на свете!

Звучит волшебная музыка с перезвоном колокольчиков.

Фея Мечта.
Кружи нас с Дедом Морозом, вальс,
Похожий на мечту,
И мы очутимся сейчас
Среди детей, в саду!

Под музыку вальса фея и Дед Мороз танцуют в паре вокруг елки.

Фея Мечта.
Здравствуйте, ребята!
Дед Мороз.
Ребята, с феей произошла беда. Поможем ей?

Дети соглашаются. Слышится песня "Ломать, крушить", и появляются Огонек и Свечка.

Свечка.
Мы самые сильные,
Мы самые смелые!
Красивые очень,
И очень умелые!
Дед Мороз.
Как же вам не стыдно, Огонек и Свечка, зачем вы обидели фею?
Огонек.
Да! А нас кто-нибудь любит? То и дело слышишь: не тронь свечи, не разжигай огонь. А так охота показать, какие мы красивые.
Свечка.
Какие мы нежные!
Огонек.
И какие терпеливые... (в сторону.)
Опасные и страшные...
Свечка.
А еще мы сильные, а еще бесстрашные!
Дед Мороз.
Так это вы сейчас сможете доказать. Только отдайте фее волшебную палочку.
Свечка.
Как бы не так! Вот обыграете нас в играх, тогда посмотрим.
Дед Мороз.
(обращается к детям)
Чтоб добро могло сиять
И в больших, и в детях,
Постарайтесь обыграть
Хвастунишек этих!
Огонек.
Ну, и с чего же мы начнем? Может, побегаем?
Дед Мороз.
Сейчас мы узнаем, какие вы ловкие. Вот у меня в мешке есть разноцветные льдинки.
Огонек.
Так я их мигом растоплю!
Дед Мороз.
Ничего у тебя не выйдет. Ты, Огонек, маленький, а льдинки у меня большие, да к тому же волшебные. Помоги-ка мне, фея Мечта, разбросать льдинки.

Игра "Кто быстрей пройдет по льдинкам". Свечка и Огонек проигрывают.

Свечка.
Зато мы танцевать умеем.
Дед Мороз.
Так потанцуйте нам, а мы вам похлопаем, правда, ребята?

"Танец Огонька и Свечки" (музыка и движения произвольные). Свечка и Огонек стараются сплясать, но у них не получается. То Огонек не туда пошел, то Свечка отдавила ногу Огоньку.

Дед Мороз.
Расступись, честной народ!
Дед Мороз плясать идет!

Дед Мороз и фея Мечта танцуют. Дети сопровождают танец хлопками в ладоши.

Ведущая (Огоньку и Свечке).
Вам надо поучиться у Дедушки Мороза. Он хоть и в годах, а лихо умеет плясать.
Огонек.
Плясать не так-то легко, а вот мы стихов много знаем. Сейчас расскажем.
Дед Мороз.
Это дело! Стихи я люблю послушать.
Огонек и Свечка (радостно)
Муха села на варенье,
Вот и все стихотворенье!
Ведущая.
Ну, какие же это стихи? Послушайте, как наши дети стихи читают.

Дети читают стихи.

Свечка.
Да, в этом конкурсе мы тоже "пролетели".

Проводится еще несколько конкурсов на усмотрение Ведущей. Свечка и Огонек проигрывают.

Свечка.
Ладно, мы проиграли. Забирайте вашу волшебную палочку, а то она меня уже всю исколола. (Достает палочку из-за пояса и отдает фее.)
Фея Мечта.
Молодцы, ребята! Ваша смелость и дружба помогли вернуть назад волшебную палочку! Теперь, Дедушка Мороз, настало время волшебства и подарков.

Отдает палочку Деду Морозу. Фея Мечта и Ведущая уходят за елку и зажигают свечи на подносе.

Свечка.
Э нет, так не пойдет! Что же это делается? Палочку отобрали, подарки не хотят нам давать. Получается, что мы совсем никчемные вещи?
Дед Мороз.
Ну, зачем же так? Свеча и огонь очень полезные вещи, только обращаться с ними надо очень аккуратно. Каждый знает, что на Новый Год и Рождество принято зажигать свечи.
Огонек.
Вот это здорово! А как это?

Звучит волшебная музыка. Свечка и Огонек исчезают с праздника.

Дед Мороз (жестикулирует палочкой).
Свершайся, волшебство, всегда на радость детям
И в жизни, и во сне, и в сказочных мечтах!
Сегодня наяву мы чудо это встретим -
Запляшут огоньки на праздничных свечах!

Фея Мечта выносит поднос с зажженными свечами и раздает их детям. Свечи находятся в прозрачных округлых стаканчиках. Исполняется песня "Свечи зажжем". Дети ставят свечи на стол у боковой стены и садятся на стулья. Дед Мороз выходит с мешком подарков.

Дед Мороз.
У детей глазенки ярки -
Скоро Новый Год.
Получать свои подарки
Подходи, народ!

Звучит веселая музыка, и Дед Мороз с феей вручают детям подарки.

Дед Мороз.
Все подарки получили?
Дети.
Да!
Дед Мороз.
Никого не позабыли?
Дети.
Нет!
Дед Мороз.
У нарядной елки пела детвора,
Но прощаться с вами нам пришла пора.
Позади все игры, отзвучал ваш смех.
С Новым Годом, дети, поздравляю всех!

Дед Мороз и Фея Мечта уходят из зала. Праздник заканчивается.

NOVOGODNIE SCENARII NA NOVII GOD

БОЛЬШАЯ СКАЗКА ИЗ МАЛЕНЬКОЙ КОРОБКИ - НОВОГОДНИЙ ПРАЗДНИК ДЛЯ ДЕТЕЙ 6-7 ЛЕТ

Новогодний праздник для детей 6-7 лет

Действующие лица:

Дед Мороз

Фея Мечта

Елочные игрушки:

Сосулька Позолоченная

Снежинка

Сосульки - девочки

Серебристые Дождики - мальчики

Дети и Ведущая заходят в зал под веселую музыку, идут вокруг елки; начинаетсяхоровод с песенкой «Возле елочки». Звучит проигрыш, дети разбегаютсяврассыпную по залу и замирают.

Вот и наступило время встречать столь любимый нами праздник - НовыйГод.

Дети читают стихи Л. Чадовой"Новогодняя перекличка".

Сегодня, в этом зале,

Расскажем мы о том,

Как новогодний праздник

Приходит в каждый дом.

О том, как ярко светятся

Гирлянды из огней,

О том, что нету праздника

Прекрасней и светлей.

Нам сказочная фея

Откроет в сказку дверь,

Стоит в кругу, робея,

Украшенная ель.

Зеленые ресницы

В игрушках, мишуре,

И говорим «спасибо»

Мы, елочка, тебе.

С волненьем ожидаем

Прихода мы гостей,

И сказочных героев,

И магов, и зверей.

И Дедушку Мороза,

Конечно, позовем…

Его мы непременно

На праздник елки ждем!

Дети поют песню «Новый год». Затем они садятся на стулья, а тримальчика и девочка садятся в центре зала по-турецки на ковер и мечтают.

Расскажите, что бы выхотели получить на Новый Год в подарок от Дедушки Мороза?

Дети, сидящие на полу, по очереди рассказывают о своих желаниях.

1-й мальчик.

Мне бы робота такого,

Заводного и стального.

С пистолетом и с мечом,

С пневматическим ружьем.

Мне бы куклу не простую,

Куклу Барби заводную.

В самых модных платьях,

С золотою прядью.

2-й мальчик.

Я компьютер бы хотел -

С ним бы целый день сидел:

Алфавит бы изучал,

В игры разные играл.

3-й мальчик.

Я мечтаю о футболе,

О большом зеленом поле.

Мне бы мяч футбольный,

Был бы я довольный.

Как интересно, ребята! Язнаю, что Дедушка Мороз постарается исполнить все, что вы задумали. Он обещалпоскорей к нам прийти. На улице мороз, да и пурга разыгралась. А у нас здесьпраздник.

Дед Мороза скоровстретим,

Он шагает вдалеке

И несет подарки детям

В детский сад в большом мешке.

А чтобы Дедушка Морознашел дорогу в наш детский сад, давайте его позовем.

Дети и Ведущая зовут Деда Мороза. Он заходит в зал под музыку.

Дед Мороз.

Здравствуйте, детишки -

Девчонки и мальчишки!

Я пришел к вам в детский сад,

Всех вас видеть очень рад.

На дворе уж Новый Год -

Веселись, честной народ!

В пляску б я сейчас пустился -

Ведь плясать не разучился.

Дети встают вокруг елки, берутся за рукии идут в хороводе с песней «Новый год к нам пришел». Потом садятся настулья.

ДедМороз.

Ах, как я соскучился по вас, по веселью и пляскам. А больше всего ясоскучился без волшебства. Вы любите волшебство?

Дети отвечают.

Дедушка Мороз, праздник Нового Года - это само волшебство исказочность, и поэтому мы очень ждем твоих сюрпризов.

ДедМороз.

Так это мигом! (Звучит волшебная музыка, Дед Мороз начинает свойрассказ.)

Эта сказка подойдет,

Ведь она - про Новый Год!

Хороша ваша елка в праздничном и красочном наряде. Как вы думаете, ребята, ктовам на Новый Год готовит подарки? (Дети отвечают.) Правильно, - я, ДедушкаМороз. Но у меня есть помощница - фея Мечта. Все ваши пожелания и мечтыприходят к фее, а уж потом она рассказывает о них мне. Вот и сейчас фея Мечта судовольствием принимает от ребят пожелания. В Новый Год у нее много дел. (Задумывается.)Так о чем это я? А-а, елка у вас красивая! Какие на ней яркие игрушки! Мнекажется, что они живые и что-то хотят сказать вам, но никто их не слышит.Давайте посмотрим, что же происходит на елке в этот праздничный вечер?

Звучит волшебная музыка, Дед Мороз садитсяна стул среди ребят. За елкой стоят: Сосулька, Позолоченная Шишка, Фонарик иСнежинка. Звучит музыка «Битлз» (детская обработка)."Игрушки" выбегают вприпрыжку парами и встают перед елкой.

Я - шишка вовсе не простая,

Стеклянная и золотая.

Блестит мой праздничный наряд,

А на боках огни горят.

Слыхала я под Новый Год,

Мечтам заветным дан полет,

И поднимаются мечты

К прекрасной фее красоты.

Сосулька.

А я - Сосулька, так стройна,

Что стать моделью я должна.

Висела в уличной витрине,

Меня купили в магазине.

А в магазинах, я слыхала,

О феях знают очень мало.

У феи, слышал, есть свой дом

На облаке, на кружевном.

Она мечты детей, как розы,

В букет умеет собирать,

И помогает Дед Морозу

Под Новый Год их исполнять.

Снежинка.

На елке нам совсем не тесно,

И вместе очень интересно.

Прибавилось друзей вокруг,

Соседей новых и подруг.

Слышен резкий, громкий хохот (фонограмма). «Игрушки» пугаются иразбегаются по своим местам. Звучит фонограмма песни «Ломать,крушить». Выходят двое хулиганов - Свечка и Огонек. Они обходят весь зал иостанавливаются в центре.

Я - свечка новогодняя,

Всех пачкаю сегодня я.

Беда, зловредство, пакость

Несут мне только радость!

Огонек, я, с виду мил,

Но в душе - коварный…

Я бы елку подпалил,

Да придет пожарный.

Праздник всем испортимвраз,

Заколдуем вас сейчас.

В конфетные коробки

Положим сор и пробки.

У пушистой елки,

Только захотим,

Нежные иголки

В пламя превратим!

Свечка (недовольно).

Как же скучно, даже неохота пакостить - с мелкотой связываться! Надо бынайти соперника посерьезнее.

Я предлагаю слетать кфее Мечте и у нее волшебную палочку украсть.

Свечка (радостно).

Вот здорово!

Уж тогда мечтать не будут,

И про Новый Год забудут.

Всех оставим без подарков,

Замечательных и ярких!

Бьют друг друга по плечу и, радостные, направляются к двери.

Дед Мороз.

(встает и обращается кребятам).

Вы посмотрите, что задумали Огонек и Свечка! Надо нам предупредить фею Мечту. Кто же пойдет?Да что же моя седая голова?! Забыла, что Новый Год - это волшебный праздник!Нам помогут Елочные Игрушки - они очень дружные и смелые, их только надооживить.

Сосульки золотые,

Платья расписные,

С елки вам спуститься нужно,

Затевайте пляску дружно!

Исполняется «Пляска золотых сосулек».

Дед Мороз.

Вот так Сосульки, воттак молодцы!

(Машет палочкой.)

«Дождь» блестящий, повернись,

Перед нами появись.

Мальчикам из серебра

Танцевать идти пора.

Танец «Серебристого Дождика». На середину зала выходят один изСеребристых Дождиков и Сосулька.

Дед Мороз.

Ты, Серебристый Дождик,

Предупредить всех должен.

А ты, Сосулька, с ним беги

И, если надо, помоги.

Расскажете вы фее

О замысле злодеев!

Серебристый Дождик

В этом деле постараться

Надо, - и не волноваться!

Без прекрасной феи

Нам никак. Быстрее!

Сосулька.

Я волнуюсь, Дед Мороз,

Разревусь сейчас до слез!

Как бы в целости дойти,

Не разбиться по пути.

Серебристый Дождик и Сосулька убегают.

Дед Мороз.

А мы, ребята, посмотрим, что же делает фея Мечта.

Дед Мороз садится на стул. Звучит музыка с колокольным перезвоном.Выходит фея Мечта и танцует.

Фея Мечта.

Ах, как люблю на облаке,

На розовом, кататься,

Исполнив все желания

Вам с неба улыбаться.

Мечтают все под Новый Год,

И как-то так случается,

Что все заветные мечты

Друзьями исполняются.

Выходят Свечка и Огонек.

Огонек (жалобно).

Я - тощий Огонек,

Я ростом невысок.

Едва дышу я, бедный,

Измученный и бледный.

Нас, фея, пожалей,

Водички нам налей.

Фея Мечта.

Ой, продрогли вы в пути!

Чаю надо принести.

Я гостям, конечно, рада,

Угощу и шоколадом!

Фея заходит в дом, Свечка хватает волшебную палочку. Свет выключается, истановится темно. Свечка и Огонек убегают.

Фея Мечта (выходит из дома и удивляется)

Что такое, что случилось?

Будто солнце в туче скрылось.

Помогите, звезды, фее,

Тьму рассейте поскорее!

Звучит «Песня звездочек» (из кинофильма «Красная Шапочка»).Свободная импровизация девочек под музыку. Затем включается свет.

Фея Мечта (оглядывается).

Вот чай горячий и конфетки…

Куда же вы исчезли, детки?

Забегают Серебристый Дождик и Сосулька.

Серебристый Дождик.

Мы не успели, вот беда!

Свеча с Огнем пришли сюда.

И палочку украли Волшебную вдвоем,

И вместе с ней удрали.

Но мы ее найдем!

Фея Мечта (заглядывает под елку и не видит волшебной палочки).

Что же мне делать? Кто мне поможет?

Серебристый Дождик.

Ну, конечно же, ДедушкаМороз! Давай его позовем.

Фея, Сосулька и Дождик зовут Дедушку Мороза. Он подходит к ним.

Дед Мороз.

Что, фея, приключилось?

Плохое что случилось?

Фея Мечта.

Ах, Дедушка Мороз! Огонек иСвечка пришли ко мне и украли волшебную палочку.

Дед Мороз.

Ту самую волшебнуюпалочку?! (Хватается за голову.) Ай-яй-яй! Теперь не исполнитсяволшебство, и все ребята останутся на Новый Год без подарков.

Фея Мечта.

И мечты их неисполнятся.

Дед Мороз.

Нам могут помочь толькодети,

Они ведь дружней всех на свете!

Звучит волшебная музыка с перезвоном колокольчиков.

Фея Мечта.

Кружи нас с Дедом Морозом, вальс,

Похожий на мечту,

И мы очутимся сейчас

Среди детей, в саду!

Под музыку вальса фея и Дед Мороз танцуютв паре вокруг елки.

Фея Мечта.

Здравствуйте, ребята!

Дед Мороз.

Ребята, с феей произошлабеда. Поможем ей?

Дети соглашаются. Слышится песня «Ломать, крушить», и появляются Огонек и Свечка.

Мы самые сильные,

Мы самые смелые!

Красивые очень,

И очень умелые!

Дед Мороз.

Как же вам не стыдно, Огонек иСвечка, зачем вы обидели фею?

Да! А нас кто-нибудьлюбит? То и дело слышишь: не тронь свечи, не разжигай огонь. А так охотапоказать, какие мы красивые.

Какие мы нежные!

И какие терпеливые… (всторону.)

Опасные и страшные…

А еще мы сильные, а еще- бесстрашные!

Дед Мороз.

Так это вы сейчассможете доказать. Только отдайте фее волшебную палочку.

Как бы не так! Вотобыграете нас в играх, тогда посмотрим.

Дед Мороз.

(обращается к детям)

Чтоб добро могло сиять

И в больших, и в детях,

Постарайтесь обыграть

Хвастунишек этих!

Ну, и с чего же мыначнем? Может, побегаем?

Дед Мороз.

Сейчас мы узнаем, какиевы ловкие. Вот у меня в мешке есть разноцветные льдинки.

Так я их мигом растоплю!

ДедМороз.

Ничего у тебя не выйдет. Ты, Огонек, маленький, а льдинки у меня большие,да к тому же волшебные. Помоги-ка мне, фея Мечта, разбросать льдинки.

Игра «Кто быстрей пройдет по льдинкам». Свечка и Огонек проигрывают.

Зато мы танцевать умеем.

ДедМороз.

Так потанцуйте нам, а мы вам похлопаем, правда, ребята?

«Танец Огонька и Свечки» (музыка и движения произвольные). Свечка и Огонек стараются сплясать, но у них неполучается. То Огонек не тудапошел, то Свечка отдавила ногу Огоньку.

Дед Мороз.

Расступись, честной народ!

Дед Морозплясатьидет!

Дед Мороз и фея Мечта танцуют. Дети сопровождают танец хлопками в ладоши.

Ведущая (Огоньку и Свечке).

Вам надо поучиться у Дедушки Мороза. Он хоть и в годах, а лихо умеетплясать.

Плясать не так-то легко, а вот мы стихов много знаем. Сейчас расскажем.

ДедМороз.

Это дело! Стихи я люблю послушать.

Огонеки Свечка (радостно)

Муха села на варенье,

Вот и все стихотворенье!

Ну, какие же это стихи? Послушайте, как наши дети стихи читают.

Дети читают стихи.

Да, в этом конкурсе мы тоже «пролетели».

Проводится еще несколько конкурсов на усмотрение Ведущей. Свечка и Огонек проигрывают.

Ладно, мы проиграли. Забирайте вашу волшебную палочку, а то она меняуже всю исколола. (Достает палочку из-за пояса и отдает фее.)

Фея Мечта.

Молодцы, ребята! Ваша смелость и дружба помогли вернуть назад волшебнуюпалочку! Теперь, Дедушка Мороз, настало время волшебства и подарков.

Отдает палочку Деду Морозу. Фея Мечта и Ведущая уходят за елку и зажигают свечина подносе.

Э нет, так не пойдет! Что же это делается? Палочку отобрали, подарки нехотят нам давать. Получается, что мы совсем никчемные вещи?

ДедМороз.

Ну, зачем же так? Свеча и огонь - очень полезные вещи, толькообращаться с ними надо очень аккуратно. Каждый знает, что на Новый Год иРождество принято зажигать свечи.

Вот это здорово! А как это?

Звучит волшебная музыка. Свечка и Огонекисчезают с праздника.

Дед Мороз (жестикулируетпалочкой).

Свершайся, волшебство, всегда на радость детям

И в жизни, и во сне, и в сказочных мечтах!

Сегодня наяву мы чудо это встретим -

Запляшут огоньки на праздничных свечах!

Фея Мечта выносит поднос с зажженными свечами и раздает их детям. Свечинаходятся в прозрачных округлых стаканчиках. Исполняется песня «Свечи зажжем».Дети ставят свечи на стол у боковой стены и садятся на стулья. Дед Морозвыходит с мешком подарков.

Дед Мороз.

У детей глазенки ярки -

Скоро Новый Год.

Получать свои подарки

Подходи, народ!

Звучит веселая музыка, и Дед Мороз сфеей вручают детям подарки.

Дед Мороз.

Все подарки получили?

ДедМороз.

Никого не позабыли?

ДедМороз.

У нарядной елки пела детвора,

Но прощаться с вами нам пришла пора.

Позади все игры, отзвучал ваш смех.

С Новым Годом, дети, поздравляю всех!

Дед Мороз и Фея Мечта уходят из зала. Праздник заканчивается.

Большая сказка из маленькой коробки

новогодний праздник для детей 6-7 лет

Действующие лица:
Ведущая
Дед Мороз
Фея Мечта
Елочные игрушки:
Сосулька Позолоченная
Шишка
Фонарик
Снежинка
Свечка
Огонек
Сосульки - девочки
Серебристые Дождики - мальчики
Дети

Дети и Ведущая заходят в зал под веселую музыку, идут вокруг елки; начинается хоровод с песенкой «Возле елочки». Звучит проигрыш, дети разбегаются врассыпную по залу и замирают.

Ведущая.
Вот и наступило время встречать столь любимый нами праздник - Новый Год.

Дети читают стихи Л. Чадовой «Новогодняя перекличка».

Сегодня, в этом зале,
Расскажем мы о том,
Как новогодний праздник
Приходит в каждый дом.
О том, как ярко светятся
Гирлянды из огней,
О том, что нету праздника
Прекрасней и светлей.
Нам сказочная фея
Откроет в сказку дверь,
Стоит в кругу, робея,
Украшенная ель.
Зеленые ресницы
В игрушках, мишуре,
И говорим «спасибо»
Мы, елочка, тебе.
С волненьем ожидаем
Прихода мы гостей,
И сказочных героев,
И магов, и зверей.
И Дедушку Мороза,
Конечно, позовем…
Его мы непременно
На праздник елки ждем!

Дети поют песню «Новый год». Затем они садятся на стулья, а три мальчика и девочка садятся в центре зала по-турецки на ковер и мечтают.

Ведущая.
Расскажите, что бы вы хотели получить на Новый Год в подарок от Дедушки Мороза?

Дети, сидящие на полу, по очереди рассказывают о своих желаниях.

Дети и Ведущая зовут Деда Мороза. Он заходит в зал под музыку.

Дед Мороз.
Здравствуйте, детишки -
Девчонки и мальчишки!
Я пришел к вам в детский сад,
Всех вас видеть очень рад.
На дворе уж Новый Год -
Веселись, честной народ!
В пляску б я сейчас пустился -
Ведь плясать не разучился.
Дети встают вокруг елки, берутся за руки и идут в хороводе с песней «Новый год к нам пришел». Потом садятся на стулья.

Дети отвечают.

Ведущая.
Дедушка Мороз, праздник Нового Года - это само волшебство и сказочность, и поэтому мы очень ждем твоих сюрпризов.
Дед Мороз.
Так это мигом! (Звучит волшебная музыка, Дед Мороз начинает свой рассказ.)
Эта сказка подойдет,
Ведь она - про Новый Год!
Хороша ваша елка в праздничном и красочном наряде. Как вы думаете, ребята, кто вам на Новый Год готовит подарки? (Дети отвечают.) Правильно, - я, Дедушка Мороз. Но у меня есть помощница - фея Мечта. Все ваши пожелания и мечты приходят к фее, а уж потом она рассказывает о них мне. Вот и сейчас фея Мечта с удовольствием принимает от ребят пожелания. В Новый Год у нее много дел. (Задумывается.) Так о чем это я? А-а, елка у вас красивая! Какие на ней яркие игрушки! Мне кажется, что они живые и что-то хотят сказать вам, но никто их не слышит. Давайте посмотрим, что же происходит на елке в этот праздничный вечер?

Звучит волшебная музыка, Дед Мороз садится на стул среди ребят. За елкой стоят: Сосулька, Позолоченная Шишка, Фонарик и Снежинка. Звучит музыка «Битлз» (детская обработка). «Игрушки» выбегают вприпрыжку парами и встают перед елкой.

Шишка.
Я - шишка вовсе не простая,
Стеклянная и золотая.
Блестит мой праздничный наряд,
А на боках огни горят.
Слыхала я под Новый Год,
Мечтам заветным дан полет,
И поднимаются мечты
К прекрасной фее красоты.
Сосулька.
А я - Сосулька, так стройна,
Что стать моделью я должна.
Висела в уличной витрине,
Меня купили в магазине.
А в магазинах, я слыхала,
О феях знают очень мало.
Фонарик.
У феи, слышал, есть свой дом
На облаке, на кружевном.
Она мечты детей, как розы,
В букет умеет собирать,
И помогает Дед Морозу
Под Новый Год их исполнять.
Снежинка.
На елке нам совсем не тесно,
И вместе очень интересно.
Прибавилось друзей вокруг,
Соседей новых и подруг.

Слышен резкий, громкий хохот (фонограмма). «Игрушки» пугаются и разбегаются по своим местам. Звучит фонограмма песни «Ломать, крушить». Выходят двое хулиганов - Свечка и Огонек. Они обходят весь зал и останавливаются в центре.

Свечка.
Я - свечка новогодняя,
Всех пачкаю сегодня я.
Беда, зловредство, пакость
Несут мне только радость!
Огонек.
Огонек, я, с виду мил,
Но в душе - коварный…
Я бы елку подпалил,
Да придет пожарный.
Свечка.
Праздник всем испортим враз,
Заколдуем вас сейчас.
В конфетные коробки
Положим сор и пробки.
Огонек.
У пушистой елки,
Только захотим,
Нежные иголки
В пламя превратим!
Свечка (недовольно).
Как же скучно, даже неохота пакостить - с мелкотой связываться! Надо бы найти соперника посерьезнее.
Огонек.
Я предлагаю слетать к фее Мечте и у нее волшебную палочку украсть.
Свечка (радостно).
Вот здорово!
Уж тогда мечтать не будут,
И про Новый Год забудут.
Всех оставим без подарков,
Замечательных и ярких!

Бьют друг друга по плечу и, радостные, направляются к двери.

Дед Мороз.
(встает и обращается к ребятам).
Вы посмотрите, что задумали Огонек и Свечка! Надо нам предупредить фею Мечту. Кто же пойдет? Да что же моя седая голова?! Забыла, что Новый Год - это волшебный праздник! Нам помогут Елочные Игрушки - они очень дружные и смелые, их только надо оживить.
Сосульки золотые,
Платья расписные,
С елки вам спуститься нужно,
Затевайте пляску дружно!

Исполняется «Пляска золотых сосулек».

Дед Мороз.
Вот так Сосульки, вот так молодцы!
(Машет палочкой.)
«Дождь» блестящий, повернись,
Перед нами появись.
Мальчикам из серебра
Танцевать идти пора.

Танец «Серебристого Дождика». На середину зала выходят один из Серебристых Дождиков и Сосулька.

Дед Мороз.
Ты, Серебристый Дождик,
Предупредить всех должен.
А ты, Сосулька, с ним беги
И, если надо, помоги.
Расскажете вы фее
О замысле злодеев!
Серебристый Дождик
В этом деле постараться
Надо, - и не волноваться!
Без прекрасной феи
Нам никак. Быстрее!
Сосулька.
Я волнуюсь, Дед Мороз,
Разревусь сейчас до слез!
Как бы в целости дойти,
Не разбиться по пути.

Серебристый Дождик и Сосулька убегают.

Дед Мороз.
А мы, ребята, посмотрим, что же делает фея Мечта.

Дед Мороз садится на стул. Звучит музыка с колокольным перезвоном. Выходит фея Мечта и танцует.

Выходят Свечка и Огонек.

Огонек (жалобно).
Я - тощий Огонек,
Я ростом невысок.
Едва дышу я, бедный,
Измученный и бледный.
Свечка.
Нас, фея, пожалей,
Водички нам налей.
Фея Мечта.
Ой, продрогли вы в пути!
Чаю надо принести.
Я гостям, конечно, рада,
Угощу и шоколадом!

Звучит «Песня звездочек» (из кинофильма «Красная Шапочка»). Свободная импровизация девочек под музыку. Затем включается свет.

Фея Мечта (оглядывается).
Вот чай горячий и конфетки…
Куда же вы исчезли, детки?

Забегают Серебристый Дождик и Сосулька.

Фея, Сосулька и Дождик зовут Дедушку Мороза. Он подходит к ним.

Звучит волшебная музыка с перезвоном колокольчиков.

Фея Мечта.
Кружи нас с Дедом Морозом, вальс,
Похожий на мечту,
И мы очутимся сейчас
Среди детей, в саду!

Под музыку вальса фея и Дед Мороз танцуют в паре вокруг елки.

Фея Мечта.
Здравствуйте, ребята!
Дед Мороз.
Ребята, с феей произошла беда. Поможем ей?

Дети соглашаются. Слышится песня «Ломать, крушить», и появляются Огонек и Свечка.

Свечка.
Мы самые сильные,
Мы самые смелые!
Красивые очень,
И очень умелые!
Дед Мороз.
Как же вам не стыдно, Огонек и Свечка, зачем вы обидели фею?
Огонек.
Да! А нас кто-нибудь любит? То и дело слышишь: не тронь свечи, не разжигай огонь. А так охота показать, какие мы красивые.
Свечка.
Какие мы нежные!
Огонек.
И какие терпеливые… (в сторону.)
Опасные и страшные…
Свечка.
А еще мы сильные, а еще - бесстрашные!
Дед Мороз.
Так это вы сейчас сможете доказать. Только отдайте фее волшебную палочку.
Свечка.
Как бы не так! Вот обыграете нас в играх, тогда посмотрим.
Дед Мороз.
(обращается к детям)
Чтоб добро могло сиять
И в больших, и в детях,
Постарайтесь обыграть
Хвастунишек этих!
Огонек.
Ну, и с чего же мы начнем? Может, побегаем?
Дед Мороз.
Сейчас мы узнаем, какие вы ловкие. Вот у меня в мешке есть разноцветные льдинки.
Огонек.
Так я их мигом растоплю!
Дед Мороз.
Ничего у тебя не выйдет. Ты, Огонек, маленький, а льдинки у меня большие, да к тому же волшебные. Помоги-ка мне, фея Мечта, разбросать льдинки.

Игра «Кто быстрей пройдет по льдинкам». Свечка и Огонек проигрывают.

Свечка.
Зато мы танцевать умеем.
Дед Мороз.
Так потанцуйте нам, а мы вам похлопаем, правда, ребята?

«Танец Огонька и Свечки» (музыка и движения произвольные). Свечка и Огонек стараются сплясать, но у них не получается. То Огонек не туда пошел, то Свечка отдавила ногу Огоньку.

Дед Мороз.
Расступись, честной народ!
Дед Морозплясать идет!

Дед Мороз и фея Мечта танцуют. Дети сопровождают танец хлопками в ладоши.

Дети читают стихи.

Свечка.
Да, в этом конкурсе мы тоже «пролетели».

Проводится еще несколько конкурсов на усмотрение Ведущей. Свечка и Огонек проигрывают.

Отдает палочку Деду Морозу. Фея Мечта и Ведущая уходят за елку и зажигают свечи на подносе.

Свечка.
Э нет, так не пойдет! Что же это делается? Палочку отобрали, подарки не хотят нам давать. Получается, что мы совсем никчемные вещи?
Дед Мороз.
Ну, зачем же так? Свеча и огонь - очень полезные вещи, только обращаться с ними надо очень аккуратно. Каждый знает, что на Новый Год и Рождество принято зажигать свечи.
Огонек.
Вот это здорово! А как это?

Звучит волшебная музыка. Свечка и Огонек исчезают с праздника.

Фея Мечта выносит поднос с зажженными свечами и раздает их детям. Свечи находятся в прозрачных округлых стаканчиках. Исполняется песня «Свечи зажжем». Дети ставят свечи на стол у боковой стены и садятся на стулья. Дед Мороз выходит с мешком подарков.

Дед Мороз.
У детей глазенки ярки -
Скоро Новый Год.
Получать свои подарки
Подходи, народ!

Звучит веселая музыка, и Дед Мороз с феей вручают детям подарки.

Дед Мороз и Фея Мечта уходят из зала. Праздник заканчивается.

Сценарий внеклассного мероприятия

по пожарной безопасности

Учитель начальных классов

МОУ СОШ № 5 г. Пугачёва

Скакалина М.А.

Цели:

Пополнить знания учащихся о правилах пожарной безопасности.

Научить детей вести себя правильно в чрезвычайных ситуациях, в случае возникновения пожара дома или в школе, привить практические навыки тушения огня, довести до сознания учащихся правила пользования газом и электроприборами.

Организовать выставку рисунков на тему “Осторожно, огонь!”, объявить конкурс на лучшее сочинение “Огонь – друг и враг человека”.

Накануне провести экскурсию в пожарную часть или пригласить на классный час инспекторов пожарной части.

Оборудование:

Плакаты на противопожарную тематику;

Детские рисунки на тему “Осторожно, огонь!”;

Выставка детских книг: Б. Житков «Пожар в море», Л.Н.Толстой «Пожар», «Пожарные собаки»,С.Я.Маршак «Кошкин дом», «Пожар», «Рассказ о неизвестном герое», К.И.Чуковский «Путаница», Г.Цыферов «Жил на свете слоненок»;

Мультимедийный проектор, презентация «Пожарным сегодня мы честь воздаём»

Ход мероприятия.

Ведущий. Здравствуйте, ребята, здравствуйте, уважаемые гости.

(Выбегают две лисички со спичками в руках).

Ведущий. А вы кто и откуда пришли к нам?

Лисички (хором) Мы две хитрые сестрички,

Мы две хитрые лисички,

Мы из дома взяли спички,

К морю синему пошли,

Море синее зажгли.

Лисичка 1. Привет, ребята! Вы нас узнали?

Лисичка 2. Из какого мы стихотворения к вам пришли? И кто его написал?

Лисичка 1. Ребята! Мы вам спички принесли. Давайте поиграем!

Лисичка 2. Знаете, как здорово горит!

Ведущий. Да вы что, лисички! Разве спичками играть можно? Вот и ребята вам скажут, что от маленькой спички может возникнуть большой пожар. Правда, ребята?

Лисичка 1. Подумаешь, еще одну школу построят.

Лисичка 2. И от огня мы убежим. Вот так вот!

Ведущий. Ну-ка, лисички не хулиганьте, а сядьте и послушайте вместе с нами, как это опасно – играть с огнем!

Лисички-сестрички, я предлагаю вам вместе с ребятами поиграть в игру. Я вам задаю вопрос, а вы отвечаете “Это я, это я, это все мои друзья” или “Нет, не я, нет, не я, это не мои друзья”.

Кто задорный и весёлый, верность правилам храня,

Бережёт родную школу от огня?

Кто поджёг траву у дома, подпалил ненужный сор?

А сгорел гараж знакомых и строительный забор.

Кто соседской детворе объясняет во дворе,

Что игра с огнём недаром завершается пожаром?

(Это я, это я, это все мои друзья).

Кто украдкой в уголке жёг свечу на чердаке?

Загорелся старый стол, еле сам живой ушёл.

(Нет, не я, нет, не я, это не мои друзья).

Ведущий. - Дети, в каждом доме есть огонь. Где его можно взять? (спички, зажигалки, электрические лампочки и т. д.)

А каким огонь бывает?

Огонь бывает большой и маленький, полезный и опасный.

Ученик Огонь бывает разный

Бледно - жёлтый,

Ярко – красный,

Синий или золотой

Очень добрый,

Очень злой.

Ведущий . Огонь во многом облегчает человеку жизнь. Он человека согревает, дает возможность приготовить пищу.

1 ученик. Без огня невозможна жизнь на Земле. Огонь дал возможность человеку обеспечить себя светом и теплом. Он нужен всюду. Огонь плавит руду, помогая человеку получить металл. Работа двигателей внутреннего сгорания, полёты реактивных лайнеров стали возможны благодаря применению могучей силе огня. 2 ученик. С обнаженными головами люди смотрят на вечный огонь у памятников героям, беззаветно сражавшимся за Родину. Огонь, зажжённый от лучей солнца в далёкой Олимпии, несут в факельной эстафете спортсмены.

Ведущий. Ребята, но огонь может быть не только другом, но и врагом. Врагом, которого не победишь, если он разбушуется и войдет в силу.

3 ученик. Тысячи сел и городов исчезли в гигантских языках пламени. Люди научились добывать и сохранять огонь. Однако, выйдя из-под контроля человека, он превращается в страшное бедствие-пожар. Ведущий. Есть люди, которые помогают справиться с огнём, которые спасают пострадавших людей. Это пожарные, а в старину их называли огнеборцы. 1 ученик. (дети одеты в костюмы пожарных)

Не хочу быть “новым русским”.

Не хочу кабриолет.

Смелым буду я пожарным –

В городе не будет бед!

Будут люди улыбаться

И спасибо говорить,

А пожары и тревоги

Стороною обходить.

Труд пожарного не лёгок,

Он опасен и суров.

Если хочешь стать пожарным,

Ко всему ты будь готов!

2 ученик.

Люди, будьте осторожны!

Берегите свой очаг!

Я хочу, чтоб в доме вашем

Не гостили боль и мрак.

После школы непременно

Я в пожарные пойду!

Буду сильным, ловким, смелым-

В жизни я не пропаду.

Ведущий . Сегодня в гости к нам пришёл сотрудник МЧС, ФИО и он расскажет вам об истории нашей пожарной части. Выступление сотрудника МЧС: С 1689 года Пётр Великий приказал тушить пожары силами московских стрельцов, сотских старост и посадских людей. В 1803 году Александр-1 подписал указ об организации в Петербурге пожарной охраны. Первая пожарная команда в Киеве была организована в 1841 году, в её состав входили 25 человек. 17 апреля 1918 года был подписан Декрет “О государственных мерах борьбы с огнём”. Этот день и стал днём образования пожарной охраны.200 лет назад пожары обнаруживали с каланчи – высокой башни. У пожарной части было два этажа. На втором этаже жили пожарные с семьями. На первом стояли повозки с бочками с водой, баграми, лестницами. Но самое главное здесь – лошади – самые лучшие, самые резвые. На смену лошадям пришли мощные машины. Автомобили находятся в огромном специальном гараже. Все машины красного цвета. Выезжая по вызову, они имеют преимущество проезда и могут ехать на красный сигнал светофора. При этом включаются сирены и мигалки. На пожар всегда выезжает боевой расчёт, состоящий из нескольких машин. Команда разделена на группы, у каждой свои задачи: пожаротушение, спасение и эвакуация людей, предотвращение распространения пожара на близлежащие здания. Опасна и трудна работа людей, избравших для себя профессию пожарного. Ежедневно выступая по тревоге, они не знают, с какими трудностями им придётся столкнуться: войти в задымлённый подвал или подняться на горящий чердак, тушить объятое пламенем здание. Из всех профессий они выбрали единственную, и лишили навсегда себя права на страх: огненная стихия не всегда гарантирует им жизнь. Пожарные были героями во все времена. Их всегда отличали любовь к своей профессии, отвага, самоотверженность, готовность прийти на помощь. Часто пожары возникают по вине школьников. Нередко ребята играют на чердаках или в подвалах жилых домов. Не задумываясь о последствиях, зажигают свечи, разводят костры, пользуются спичками. Эти игры представляют собой большую опасность. Очень опасна шалость с легко воспламеняющимися и горючими жидкостями, такими как бензин, ацетон, лак. Подобные вещества грозят взрывами, а значит, тяжелыми ожогами. Ведущий . А сейчас попробуем сами побыть немного пожарными. (Выбирает команды учащихся). Ведущий . Первое задание для команд “Сборы пожарной команды на вызов” -Ребята, вы наверное все знаете, что у пожарных имеется специальная одежда. Она защищает их от огня. Представьте себе, что вы пожарная команда. Вам нужно быстро одеть спецодежду (в данном случае это будет личная верхняя одежда), каждый поочерёдно подбегает к вешалке с одеждой и быстро её надевает, возвращается в команду, рукой передавая эстафету. Чья команда с заданием справится быстрее? Ведущий . Чтобы огонь победить, Его надо быстро потушить! Следующее задание “Тушение пожара” Вёдра с водой стоят возле команд. Пустые вёдра на противоположной стороне. У ведущих разовые стаканчики, которые будут передавать из рук в руки следующим участникам. Стаканчиком надо набрать воды и, не проливая её, принести в другое ведро. Кто больше принесёт воды? Ведущий. Третье задание для команд называется “Пожарные – люди сильные” Сейчас мы проверим силу ваших команд. Болельщики считают вслух, а Вы надувайте шары. Когда счет закончится (до 8), жюри проверит, у кого они больше. У победителей задания давление брандспойта больше, а значит быстрее можно потушить пожар. Ведущий. И ещё одно задание для команд “Ликвидация последствий” На верёвку надо привязать надувные шары (лампочки), т.е. восстановить подачу электрического тока. Ведущему и замыкающему натянуть провод по его длине. Кто быстрее справится с заданием? Ведущий. -Ребята, а кто из вас знает по какому номеру нужно позвонить, чтобы вызвать пожарных? -Как правильно это сделать?

назвать адрес, где горит;

свой номер телефона;

свою фамилию;

на каком этаже горит;

как лучше подъехать к дому;

сколько подъездов в доме.

1 ученик. Если вдруг пожар возник,
То звонить обязан вмиг,
Как и всякий гражданин
В часть к пожарным “01”.

2ученик. Если где-то задымится,

Если что-то загорится,

По тревоге как один,

Позвоним по 01.

3ученик. И ближайшему району

Позвоним по телефону.

Где горит и что горит,

И кто об этом говорит!

Ведущий. -А кто хочет попробовать сам вызвать пожарную команду по телефону? (вызвать заранее подготовленного ученика)

Ведущий. –Поиграем в игру «Договори словечко». Я буду читать начало стихотворения, а тот ученик, которому я брошу мяч будет заканчивать.

Раз, два, три, четыре-

У кого пожар в…? (Квартире).

Дым столбом поднялся вдруг

Кто не выключил....? (утюг)

Красный отблеск побежал.

Кто со спичками,

Стол и шкаф сгорели разом.

Кто сушил белье над…? (газом)

Столб огня чердак объял.

Кто там спички….? (зажигал)

Пламя прыгнуло в траву

Кто у дома жег...? (листву.)

Кто бросал в огонь при этом

Незнакомые...? (предметы).

Помни каждый гражданин этот номер... (ноль один).

Дым увидел - не зевай и пожарных... (вызывай).

Это всем должно быть ясно

Что шутить с огнем….? (опасно)

Ведущий. Много мы сегодня говорили о пожарной безопасности - Давайте все вместе составим правила пожарной безопасности Правила пожарной безопасности:

Не балуйся дома со спичками и зажигалками.

Уходя из комнаты или из дома, не забывай выключать электроприборы.

Не суши бельё над плитой.

Ни в коем случае не зажигай фейерверки, свечи, бенгальские огни дома (лучше это делать со взрослыми).

Ведущий. Молодцы, спасибо, ребята. А ещё раз повторить составленные правила нам помогут ребята, они пропоют нам частушки.

Мы частушки пропоем,

Правила расскажем,

Как вести себя с огнем,

Вам сейчас покажем. (вместе)

То, что спички не игрушка

Знает каждый, знают все.

Не давайте спички детям,

А то быть большой беде.

Когда из дома ты выходишь,

Не забудь проверить вновь,

Все ли выключил приборы,

Не возникнет ли огонь.

Разводить костёр у дома

Строго запрещается,

Так как страшный тот огонь

Легко распространяется.

Захламлять подвал не надо

Разными предметами,

Чтоб пожар вдруг не случился,

Помните об этом!

Ну, а если все же вдруг,

Запылает все вокруг,

Зря секунды не теряй,

К телефону подбегай.

Помни, каждый гражданин,

Главный номер-01,

Панику не поднимай,

Адрес сразу сообщай.

При пожаре, при пожаре

Знает каждый гражданин:

При пожаре, при пожаре

Набирают “Ноль – один!”

Всем напомнить здесь уместно,

Что с огнем шутить нельзя.

Выполняйте повсеместно

Эти правила, друзья! (вместе)

Ведущий. Вы наверное обратили внимание на выставку книг детских писателей. В этих произведениях авторы тоже пишут о пожарах и о том как люди героически борются с ними. - Попробуйте отгадать, из каких произведений взяты следующие строки. «Море пламенем горит,
Выбежал из моря кит,
«Эй, пожарные, бегите!
Помогите! Помогите!»
(К. Чуковский «Путаница»)

«С треском, щёлканьем и громом

Встал огонь над новым домом.

Озирается кругом,

Машет красным рукавом.

Вернулся кот Василий

И кошка вслед за ним

«Пожар! Горим! Горим!»

(С.Я. Маршак «Кошкин дом»)

«Что за дым над головой?
Что за гром над мостовой?
Дом пылает за углом.
Что за мрак стоит кругом?
Ставит лестницы команда,
От огня спасает дом»
(С.Михалков «Дядя Степа») С дымом мешается
Облако пыли,
Мчатся пожарные
Автомобили,
Щелкают звонко,
Тревожно свистят.
Медные каски
Рядами блестят. Миг - и рассыпались
Медные каски.
Лестницы выросли
Быстро, как в сказке. Люди в брезенте -
Один за другим -
Лезут
По лестницам
В пламя и дым... (С.Я.Маршак «Рассказ о неизвестном герое»). Ведущий.
- Лисички, подойдите сюда. Теперь вы поняли, почему опасна игра с огнем? Лисичка 1. Да, мы все поняли. Простите нас, пожалуйста. Лисичка 2. Вот забирайте наши спички, мы больше так не будем.

Ведущий. Конечно, мы вас простим. И помогите пожалуйста раздать вот такие памятки для вас и ребят «Как вести себя при пожаре?», чтобы с вами никогда не произошло беды.

Приложение 1.

на тему пожарной безопасности.

Толстой Л.Н. «Пожарные собаки»;

Толстой Л.Н. «Пожар»;

Маршак С.Я. «Пожар»;

Маршак С.Я. «Кошкин дом»;

Маршак С.Я. «Рассказ о неизвестном герое»;

Пермяк Е. «Как огонь воду замуж взял»;

Сухомлинский В. «Воробышек и огонь»;

Шевченко А. «Как ловили уголька»;

Чуковский К. «Путаница»;

Михалков С. «Дядя Степа»;

Арон К. «Еду, еду я по свету»;

Гальченко В. «Приключения пожарного»;

Градов Е. «Про огонь добрый и злой»;

Куклин Л. «Пожарный»;

Оленев К. «Пожарная машина»;

Савельев П.»Пожары и катастрофы»;

Харинская Е. «Спичка – невеличка»;

Яковлев Ю. «Кто о чем поет»;

Паустовский «Заячьи лапы».

Г. Цыферов «Жил на свете слоненок».
Житков Б.С. « Помощь идет»: «Пожар в море», «Дым», «Пожар».

Приложение 2.

Памятка для детей.

«Что делать в случае пожара »

Пожар может возникнуть в любом месте и в любое время. Поэтому к нему надо быть подготовленным. Мы предлагаем тебе запомнить простейшие правила, которые помогут спастись от огня и дыма.

Главное, что нужно запомнить - спички и зажигалки служат для хозяйственных дел, но никак не для игры. Даже маленькая искра может привести к большой беде.

Если пожар случится в твоей квартире – немедленно убегай подальше: на улицу или к соседям.

Помни, если нет возможности выйти через дверь, спасайся на балконе или возле открытого окна.

Ни в коем случае не прячься от пожара под кроватью или в шкафу - пожарным будет трудно тебя найти.

Тушить огонь дело взрослых, но вызывать пожарных ты можешь сам.

Если на тебе вспыхнула одежда – остановись и падай на землю и катайся, пока не собьешь пламя.

Телефон пожарной охраны запомнить очень легко - «112». Назови свое имя и адрес. Если не дозвонился сам, попроси об этом старших.

Просмотров