Основные виды потенциальных опасностей в профессиональной деятельности. Виды опасностей, их классификация. Причины несчастных случаев. Опасные вещества и средства бытовой химии
«Основные виды потенциальных опасностей» 1. Их последствия в профессиональной деятельности и в быту 2. Принципы снижения вероятности их реализации
Опасность – это негативное свойство живой, и неживой материи, способное причинять ущерб самой материи людям, природной среде, материальным ценностям. такие факторы, Потенциальная опасность o К вредным относятся в определенных которые стано вятся как явление - это возмож ность воздействия на человека неблагоприятных или несовместимых с жизнью факторов. Ø По степени и характе ру действия организм все факторы условно делят на вредные и опасные. условиях причиной заболевания или снижения работоспособности. При этом имеется в виду снижение работоспособности, исчезающее после отдыха или перерыва в активной деятельности. o Опасными называют такие факторы, которые могут привести к на травматическим повреждениям или внезап ным и резкимнарушениям здоровья.
Анализ реальных ситуаций, событий и факторов уже сегодня позволяет сформулировать ряд аксиом науки о безопасности жизнедеятельности в техносфере. К ним относятся: Аксиома 1. Техногенные опасности существуют, если повседневные потоки вещества, энергии и информации в техносфере превышают пороговые значения. Аксиома 2. Источниками техногенных опасностей являются элементы техносферы. Аксиома 3. Техногенные опасности действуют в пространстве и во времени. Аксиома 4. Техногенные опасности оказывают негативное воздействие на человека, природную среду и элементы техносферы одновременно.
Аксиома 5. Техногенные опасности ухудшают здоровье людей, приводят к травмам, материальным потерям и к деградации природной среды. Аксиома 6. Защита от техногенных опасностей достигается совершенствованием источников опасности, увеличением расстояния между источником опасности и объектом защиты, применением защитных мер. Аксиома 7. Показатели комфортности процесса жизнедеятельности взаимосвязаны с видами деятельности и отдыха человека. Аксиома 8. Компетентность людей в мире опасностей и способах защиты от них – необходимое условие достижения безопасности жизнедеятельности. o Широкая и все нарастающая гамма техногенных опасностей, отсутствие естественных механизмов защиты от них требуют приобретения человеком навыков обнаружения опасностей и применения средств защиты. Это достижимо только в результате обучения и приобретения опыта на всех этапах образования и практической деятельности человека.
Последствия потенциальных опасностей Аварийные пробки Последствие Цунами После пожара Чернобыльская АЭС Весенняя оттепель Последствие Наводнения
Потенциально опасный объект – это объекты, в которых запасена значительная энергия, и которые используют, производят нарабатывают, хранят или транспортируют. Список потенциально опасных объектов: Ø Радиоактивные объекты; Ø Пожар взрывоопасные объекты; Ø Химические и биологические объекты.
Принципы защиты от опасностей Первый принцип − принцип антропоцентризма: «человек есть высшая ценность, сохранение и продление жизни которого является целью его существования» . Второй принцип − принцип существования внешних воздействий на человека: «Человеческий организм всегда может подвергнутъся внешнему воздействию со стороны какого – либо фактора» . o Кратко применительно к БЖД это обычно формулируют проще: «жизнь потенциально опасна» , полагая, что в БЖД анализируются только опасные воздействия. Третий принцип − принцип возможности создания для человека среды обитания «Создание комфортной и безопасной для человека среды обитания принципиально возможно и достижимо при соблюдении предельно допустимых уровней воздействий на человека» .
Четвертый принцип − принцип реализации безопасного взаимодействия человека со средой обитания: «Безопасное взаимодействие человека со средой обитания достигается его адаптацией к опасностям, снижением их значимости и применением человеком защитных мер» . Пятый принцип - принцип отрицания абсолютной безопасности: «Абсолютная безопасность человека в среде обитания не достижима» Шестой принцип − принцип роста защищенности жизни человека будущего: рост знаний человека, совершенствование техники и технологии, применение мер защиты, ослабление социальной напряженности в будущем неизбежно приведут к повышению защищенности человека от опасностей. Этот принцип сформулирован, опираясь на принцип Ле – Шателье: «Эволюция любой системы идет в направлении снижения потенциальной опасности»
Тема 1.1 Потенциальные опасности в быту и профессиональной деятельности. Основные понятия и термины по теме
Основные понятия и термины по теме : (Термины раскрыты в глоссарии)
Понятие опасности. Безопасность жизнедеятельности.
Катастрофа, стихийное бедствие, происшествие, авария.
Регион, среда, биосфера, техносфера
Понятие ЧС и РСЧС
План изучения темы .
1.Понятие об опасности. Потенциальные опасности в быту и профессиональной деятельности. Виды опасностей. Возможные последствия опасностей
3.Профилактические меры для снижения уровня возможных опасностей. Предупреждение и снижение последствий опасностей в профессиональной деятельности и в быту.
Краткое содержание темы:
Безопасность жизнедеятельности - это область знаний, в которой изучаются опасности, угрожающие человеку, закономерности их проявления и способы защиты от них. В определении существенны три момента: опасность, человек, защита.
Опасность - центральное понятие БЖД, под которым понимаются явления и процессы, способные в определенных условиях наносить ущерб здоровью человека непосредственно или косвенно.
Опасность - это следствие воздействия на человека некоторых факторов обитания. При несоответствии этих факторов характеристикам чело века как биологического объекта возникает феномен опасности. При детальной декомпозиции деятельного процесса можно выделить два вида неблагоприятных факторов воздействия среды обитания на человека.
Вредный фактор - такое воздействие на человека, которое в опреде ленных условиях приводит к постепенному ухудшению состояния здоровья заболеванию или снижению работоспособности.
Опасный фактор - воздействие на человека, которое в определенны условиях приводит к травме или другому внезапно резкому ухудшению здо ровья.
Приведенные определения опасных и вредных факторов справедлив:
для их проявления в процессе любой деятельности человека (в произволе твенной, бытовой и природной среде).
Указанные факторы при их классификации (ГОСТ 12.0.003-74) не под разделяются на опасные и вредные. Это в какой-то степени справедливо т. к. вредный фактор при своем количественном возрастании может перейти в опасный (например, шум). Необходимо подчеркнуть, что вредный фактор всегда оценивается с количественной стороны и может быть постоянно действующим в течение какого-то времени. Опасный же фактор чаще всего носит вероятностный характер возникновения (проявления).
Опасные и вредные факторы особо высокой интенсивности в условия чрезвычайной ситуации (авария, катастрофа и т.д.) часто называют поражающими факторами.
По характеру взаимодействия с человеком указанные факторы можно разделить на активные и пассивные, при этом активные подразделяются зависимости от их природной основы, а пассивные - от особенностей спо соба их активизации (см. рис. 2).
Факторы характеризуются потенциалом (уровнем), качеством, временем существования или воздействия на человека, вероятностью проявлени размером зоны действия.
Потенциалом определяется количественная сторона фактора (уровен шума, концентрация вредных веществ, напряжение электрического тока и т.д.).
Качество отражает специфические особенности фактора, влияющие н, организм человека (частотный состав шума, дисперсность пыли, род тока и т. д.) .
Пространство, в котором постоянно действует или периодически воз никают опасные и вредные факторы, принято называтьопасной зоной
Опасные зоны по пространственным характеристикам могут быть локальными и развернутыми, а по времени - постоянными и временными.
Материальные объекты, являющиеся носителями опасных и вредных факторов, называютсяисточниками опасности.
Деятельность - форма активного отношения человека к окружающему миру. Всякая деятельность включает цель, средство, результат и сам процесс деятельности.
Безопасность - состояние деятельности, при котором с определенной вероятностью исключено проявление опасности.
Риск - количественная оценка опасности, определяется как частота или вероятность возникновения неблагоприятного с точки зрения безопасности события.
Самостоятельная работа обучающихся. Подготовка реферата на тему: «Правила поведения в условиях вынужденной автономии в природных условиях».
Форма контроля самостоятельной работы: Отчет студента о проделанной работе, проверка реферата.
Вопросы для самоконтроля
- Опасность.
Классификация опасностей. Источники
опасностей, номенклатура опасностей.
Квантификация опасностей. Природные
и производственные опасности. Опасные
и вредные факторы. Идентификация опасностей.
Пороговый уровень воздействия опасности. Понятие о ПДУ и ПДК.
Понятие безопасности. Системы безопасности. Принципы, методы и средства обеспечения безопасности деятельности. Показатели безопасности технических систем.
Понятие риска. Классификация и характеристика видов риска. Индивидуальный, социальный, техногенный, экологический, экономический риски. Приемлемый риск.
- Безопасность
жизнедеятельности: Учебник для студентов
средних спец. Учеб. заведений /С.В. Белов,
В.А. Девисилов, А.Ф. Козьяков и др.; Под
общ. Ред. С.В. Белова. – М.: Высш. шк., 2003.
– 357с.
Беляков Г.И. Практикум по охране труда. – М.: Колос, 1999. – 192с.
Хван Т.А., Хван П.А.Безопасность жизнедеятельности. Серия «Учебники и учебные пособия». Ростов н/Д: «Феникс», 2001. – 352 с.
Опасность - негативное свойство живой и неживой материи, способное причинять ущерб самой материи: людям, природной среде, материальным ценностям. При анализе опасностей необходимо исходить из принципа «все воздействует на все». Опасности не обладают избирательным свойством, при своем возникновении они негативно воздействуют на всю окружающую их материальную среду. Влиянию опасностей подвергается человек, природная среда, материальные ценности.
Источником опасности может быть все живое и неживое, а подвергаться опасности также может все живое и неживое Источниками (носителями) опасностей являются естественные процессы и явления, техногенная среда и действия людей. Опасности реализуются в виде потоков энергии, вещества и информации, они существуют в пространстве и во времени.
Опасными могут быть все объекты, которые содержат энергию (любые явления) или опасные вещества.
Признаки опасности:
- Угроза для
жизни.
Возможность понесения ущерба здоровью.
Возможность нарушения нормального функционирования экологических систем.
- Сам человек,
его труд, деятельность, средства труда;
Окружающая среда;
Явления и процессы возникающие в результате взаимодействия человека с окружающей средой.
Номенклатура или таксономия опасностей – это перечень названий, терминов, систематизированный по определенному признаку. При выполнении конкретных исследований составляется номенклатура опасностей для отдельных объектов (производств, цехов, рабочих мест, процессов, профессий и т.д.). Всемирная организация здравоохранения представляет в алфавитном порядке общую номенклатуру всех видов опасностей. Таксономия позволяет выделить основные опасности:
Таксономия опасностей по эффектам изменения окружающих условий . Наиболее существенные параметры среды обитания человека, имеющие значение для его нормальной и безопасной жизнедеятельности, таковы:
а) температура;
б) давление окружающего атмосферного воздуха;
в) внешнее давление, оказываемое на отдельные участки тела;
г) концентрация кислорода;
д) концентрация токсичных или коррозионно- активных веществ;
е) концентрация болезнетворных микроорганизмов;
ж) плотность потока электромагнитного излучения;
з) уровень ионизирующих излучений;
и) разность электрического потенциала;
к) звуковые и вибрационные нагрузки.
Температура . Воздействия, связанные с повышением или понижением температуры человеческого тела (как изнутри, так и снаружи), могут приводить к травмам или смертям. К таким воздействиям относятся тепловое излучение, конвекция (передача энергии в форме теплоты) и прямая теплопередача с кожного покрова или к нему, вдыхание чересчур холодного или горячего воздуха, употребление внутрь слишком холодных или теплых жидкостей или твердых веществ.
Атмосферное давление. Внезапные изменения окружающего воздуха, обусловленные действием воздушных ударных волн, могут приводить к травмам или смерти.
Внешнее давление . Механические травмы возникают из-за приложения чрезмерного давления к отдельным участкам человеческого тела. Механические травмы - это рваные и резаные раны, ушибы, переломы, размозжение, отрывы частей тела, травмы, затрагивающие жизненно важные органы - мозг, сердце, легкие и другие органы.
Снижение концентрации кислорода в воздухе приводит к травмам и смертям. Перерыв в дыхании происходит, если человек тонет или погребен под твердыми материалами. С другой стороны, и избыток кислорода опасен. При концентрации кислорода резко возникает пожарная опасность.
Загрязнение воздуха . Хорошо известно, что присутствие определенных веществ в окружающей среде приводит к заболеванию или смерти (например, избыточная концентрация оксида или диоксида углерода).
Не менее хорошо известно, что избыточная концентрация болезнетворных микроорганизмов вредна и приводит к инфекционным заболеваниям.
Для всех длин волн электромагнитного излучения существуют пределы интенсивности, за которыми их воздействие на организм человека становится опасным для здоровья.
Человеческий организм приспособился к существованию в условиях естественного радиоактивного фона, а вклад относительно небольшой техносферной составляющей (ядерной энергетики в нормальных условиях эксплуатации, медицинской диагностики, неразрушающих методов контроля в технике и т.д.) можно считать безвредным. Повышенный уровень дозовых нагрузок приводит к хроническим заболеваниям, значительные дозы вызывают лучевую болезнь и смерть.
Разность электрического потенциала . Человеческий организм чувствителен к разности потенциалов порядка десятков вольт. Разность потенциалов в сотни вольт (безразлично - постоянного или переменного напряжения) вполне может привести к гибели.
Звуковые и вибрационные нагрузки могут привести к хроническим заболеваниям несмертельного характера.
Таксономия по времени реализации. В медицине издавна используются термины "острый" и "хронический" для описания характера заболевания: быстро развивающуюся и бурно протекающую болезнь называют "острой", медленно развивающаяся и долго текущая болезнь обозначается как хроническая. В медицине никогда не придавалось точного значения понятиям "быстро" и "медленно". С медицинской точки зрения понятия "острый" или "хронический" никоим образом не связывалось с тяжестью заболевания, такое понимание этих терминов сохранено при рассмотрении опасностей. Легко видеть, что термины "острый" и "хронический" отвечают противоположным полюсам некоего диапазона значений; провести строгую разделительную черту между ними весьма непросто. Термин "острая" будет относиться к опасностям, для которых время проявления действия не превышает часа. Опасность будет называться "хронической", если ее реализация занимает более месяца. Опасности, срок реализации которых находится внутри обозначенного интервала, будут рассматриваться как нечто среднее между острыми и хроническими опасностями.
Под временем действия опасности понимается период, в течение которого зарождаются, развиваются и действуют поражающие факторы.
Таксономия опасностей по числу пораженных. Идея этой классификации - качественная характеристика индивидуальных и групповых опасностей.
Таксономия опасностей по виду энергетического носителя:
а) механические - характеризуются кинетической и потенциальной энергией и механическим влиянием на объекты воздействия; к ним относятся: кинетическая энергия движущихся и вращающихся элементов, потенциальная энергия тел (в том числе людей, находящихся на высоте), шумы (ультразвук, инфразвук), вибрация, ускорения, гравитационная тяжесть, статическая нагрузка, дым, туман, ударная волна и др.;
б) термические - характеризуются тепловой энергией и аномальной температурой; к ним относятся: температура нагретых или охлажденных поверхностей, открытого огня, пожара, химических реакций и др. источников; сюда относятся и параметры микроклимата, нарушающие терморегуляцию организма;
в) электрические - электрический ток, статическое электричество, ионизирующие излучения, электрическое поле, аномальная ионизация воздуха;
г) электромагнитные - освещенность, ультрафиолетовая и инфракрасная радиация, электромагнитные излучения, магнитное поле;
д) химически е - едкие, ядовитые, огне- и взрывоопасные вещества, а также нарушение естественного газового состава воздуха, наличие вредных примесей в воздухе.
Таксономия факторов, обусловливающих возможные отказы технических систем . Любая система эксплуатируется в определенных условиях окружающей среды; она испытывает воздействие факторов окружающей среды (климатических, динамических, биологических и др.), факторов нагрузки (режима работы и взаимодействие элементов), а также искусственных факторов (преднамеренное воздействие извне).
Под идентификацией опасностей понимается процесс обнаружения и установления количественных, временных, пространственных и иных характеристик, необходимых и достаточных для разработки профилактических и оперативных мероприятий, направленных на обеспечение жизнедеятельности.
В процессе идентификации выявляются номенклатура опасностей, вероятность их проявления, пространственная локализация (координаты), возможный ущерб и др. параметры, необходимые для решения конкретной задачи.
Методы обнаружения опасностей делятся на:
- инженерный. Определяют опасности, которые имеют вероятностную природу происхождения.
- экспертный . Он направлен на поиск отказов и их причин. При этом создается специальная экспертная группа, в состав которой входят разные специалисты, дающие заключение.
- социологический метод . Применяется при определении опасностей путем исследования мнения населения (социальной группы). Формируется путем опросов.
- регистрационный. Заключается в использовании информации о подсчете конкретных событий, затрат каких-либо ресурсов, количестве жертв.
- органолептический. При органолептическом методе используют информацию, получаемую органами чувств человека (зрением, осязанием, обонянием, вкусом и др.). Примеры применения - внешний визуальный осмотр техники, изделия, определение на слух (по монотонности звука) четкости работы двигателя и пр.
Квантификация опасностей - это введение количественных характеристик для оценки сложных, качественно определяемых понятий. Применяются численные, балльные и другие приемы квантификации. Наиболее распространенной оценкой опасности является риск.
Опасности носят потенциальный, т.е. скрытый характер. Условия, при которых реализуются потенциальные опасности, называются причинами . Причины характеризуют совокупность обстоятельств, благодаря которым опасности проявляются и вызывают те или иные нежелательные последствия , ущерб. Формы ущерба или нежелательные последствия, разнообразны: травмы различной тяжести, заболевания, определяемые современными методами, урон окружающей среде и др.
Триада «опасность - причины - нежелательные последствия » - это логический процесс развития, реализующий потенциальную опасность в реальный ущерб (последствие).
Опасности по происхождению бывают : природные, техногенные, экологические, смешанные; по времени проявления - импульсные (проявляются мгновенно, напр., опасность поражения электрическим током), кумулятивные (накапливающиеся, напр., проживание в местности повышенного радиоактивного воздействия); по локализации - литосферные (землетрясение, извержение вулканов), гидросферные, атмосферные (озоновые дыры), космические (солнечные циклы).
Все опасности классифицируют по ряду признаков
Классификация опасностей .
| № | Признак классификации | Вид (класс) |
| 1 | По видам источников опасности | естественные, антропогенные, техногенные |
| 2 | По видам потоков в жизненном пространстве | энергетические, массовые, информационные |
| 3 | По величине потоков в жизненном пространстве | допустимые, предельно допустимые, опасные, чрезвычайно опасные |
| 4 | По моменту возникновения опасности | прогнозируемые, спонтанные |
| 5 | По длительности воздействия опасности | постоянные, переменные, периодические, кратковременные |
| 6 | По объектам негативного воздействия | действующие на человека; на природную среду; действующие на материальные ресурсы; комплексного воздействия |
| 7 | По количеству людей, подверженных опасному воздействию | личные, групповые (коллективные), массовые |
| 8 | По размерам зоны воздействия | локальные, региональные, межрегиональные, глобальные |
| 9 | По видам зон воздействия | действующие в помещении; на территориях |
| 10 | По способности человека идентифицировать опасности органами чувств | ощущаемые, неощущаемые |
| 11 | По виду негативного воздействия на человека | вредные, травмоопасные |
| 12 | По вероятности воздействия на человека и среду обитания | потенциальные, реальные, реализованные |
2.
Пороговый уровень воздействия
опасности. Понятие
о ПДУ и ПДК.
Живые
организмы способны без вреда для себя
переносить воздействие опасностей в
определенных количествах, например, загрязняющих
веществ, теплового излучения, вибрации.
Их уровень, ниже которого болезненные
реакции не наблюдаются, называют пороговым
уровнем
. При больших количествах
проявляются отрицательные воздействия.
Они зависят от величины
опасной
дозы и длительности
воздействия
(экспозиции) опасности. При короткой
экспозиции
(малой длительности) переносимы
более высокие уровни
, т.е. пороговые
значения для них могут быть выше и понижаться
при более длительной
экспозиции.
Для
ряда опасностей, способных к биоаккумуляции,
таких как, например, загрязнители элементов
биосферы (тяжелые металлы, ДДТ), существуют
определенные пределы, в рамках которых
организм способен компенсировать их
негативное воздействие. Именно такой
подход заложен в ряд предельно
допустимых значений
- ПДУ (предельно
допустимый уровень), ПДК (предельно допустимая
концентрация) и др.
Предельно
допустимая концентрация (ПДК)
- это
наибольшая концентрация вредного вещества
в среде (воздухе, воде, почве), которая
при более или менее длительном действии
на организм - контакте, вдыхании, приеме
внутрь - не оказывает влияния на здоровье
и не вызывает неблагоприятных последствий
у потомства.
В
зависимости от длительности действия
вредного вещества, чувствительности
организма, условий его жизнедеятельности
и др. обстоятельств различают:
- ПДК среднесуточные
(ПДК с.с.),
ПДК максимально разовые (ПДК м..р.),
ПДК рабочих зон (ПДКрз),
ПДК для человека, животных, растений.
В некоторых случаях даже соблюдение гигиенических нормативов ПДК не дает никаких гарантий сохранения благоприятной окружающей среды. Так, присутствие особо опасных токсичных веществ - ксенобиотиков (чужеродных веществ) даже в количествах, не превышающих ПДК, представляет угрозу для здоровья и жизни людей.
Для исключения необратимых биологических эффектов устанавливают нормируемые безопасные и предельно допустимые уровни или концентрации энергетического или биологического воздействия. При определении предельно допустимых значений приходится делать выбор между вероятностью нанести ущерб здоровью человека и экономической выгодой обеспечения более жестких нормативов.
3.
Понятие безопасности.
Системы безопасности.
Принципы, методы и средства
обеспечения безопасности
деятельности. Показатели
безопасности технических
систем.
Все
опасности реальны
тогда, когда
они могут воздействовать на конкретные
объекты (объекты защиты). Объекты
защиты
, как и источники
опасностей
многообразны. Каждый
компонент окружающей
среды
может быть объектом
защиты
от опасностей. В порядке приоритета
к объектам защиты относятся: человек,
сообщество, государство, природная среда
(биосфера), техносфера и т.д. Основное,
желаемое
состояние объектов защиты
безопасное
. Оно реализуется при полном
отсутствии воздействия опасностей. Состояние
безопасности достигается также при условии,
когда действующие на объект защиты опасности
снижены до предельно допустимых уровней
воздействия.
Безопасность
- состояние объекта защиты, при котором
воздействие на него всех потоков вещества,
энергии и информации не превышает максимально
допустимых значений. Следует отметить,
что термин «безопасность»
часто
используют для оценки качества источника
опасности, говоря о неспособности его
генерировать опасности. Настало время,
когда для описания такого свойства источников
опасности необходимо найти иной термин.
Такими терминами могут быть: «неопасность»,
«совместимость», «экологичность» и т.п.
Безопасность
следует понимать как комплексную систему
мер по защите человека и среды обитания
от опасностей, формируемых конкретной
деятельностью, Чем сложнее вид деятельности,
тем более комплексна система защиты (безопасность
этой деятельности). Комплексную систему
в условиях производства составляют следующие
меры защиты: правовые, организационные,
экономические, технические, санитарно-гигиенические,
лечебно-профилактические.
Экологичность
источника опасности
- состояние
источника, при котором соблюдается его
допустимое воздействие на человека, биосферу
и/или техносферу.
Говоря
о реализации состояния безопасности,
необходимо рассматривать объект защиты
и совокупность опасностей, действующих
на него. По объектам защиты реально существующие
в настоящее время системы безопасности
распадаются на следующие виды:
- Систему личной
и коллективной безопасности человека
в процессе его жизнедеятельности;
Систему охраны природной среды;
Систему государственной безопасности;
Систему глобальной безопасности.
Системы обеспечения безопасности человека
| № | Вид и поле безопасности | Объект защиты | Система безопасности |
| 1 | Опасности среды деятельности | Человек | Безопасность (охрана труда) |
| 2 | Опасности среды деятельности и отдыха, города и жилища – опасности техносферы | Человек | Безопасность жизнедеятельности человека |
| 3 | Опасности техносферы | Природная среда | Охрана природной среды |
| 4 | Чрезвычайные опасности биосферы и техносферы, в том числе пожары, взрывы, ионизирующие воздействия | Человек
Природная среда
Материальные ресурсы |
Защита в чрезвычайных ситуациях, пожарная и взрывозащитная, радиационная защита. |
| 5 | Внешние и внутренние общегосударственные опасности | Общество
Нация
|
Системы безопасности
страны
Национальная
безопасность
|
| 6 | Опасности неконтролируемой и неуправляемой общечеловеческой деятельности (рост населения, оружие массового поражения, потепление климата и т.п.) | Человечество
Биосфера
Техносфера |
Глобальная безопасность |
| 7 | Опасности космоса | Человечество
Планета Земля
|
Космическая безопасность |
- Ориентирующая
(общее направление поиска);
Организующая (организация рабочего дня);
Управленческий (контроль за соблюдением норм, ответственность);
Технический (направлен на реализацию защитных средств технических устройств).
Методы обеспечения безопасности деятельности
и т.д.................
Практическое занятие № 2.
по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности »
для специальностей СПО
Тема. Профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту.
Цель : Научить обучающихся правильно понимать основные виды потенциальных опасностей и их последствия в профессиональной деятельности и быту.
Теоретическая часть.
В жизненном цикле человек и окружающая его среда обитания образуют постоянно действующую систему «человек – среда обитания».
По природе действия опасности подразделяются на следующие основные группы: физические, химические, биологические, психофизиологические.
К физическим опасностям относятся: шум, вибрация, электромагнитные и ионизирующие излучения, параметры микроклимата (температура, относительная влажность воздуха, подвижность воздуха), атмосферное давление, уровень освещенности, запыленность, загазованность воздуха, и т.д.
К химическим опасностям относятся: ядовитые, токсичные вещества в различных фазовых состояниях (газообразном, жидком или твердом).
Биологические опасности - это опасные и вредные микро и микроорганизмы, продукты их жизнедеятельности и жизнедеятельности людей.
Психофизиологические - статические и динамические перегрузки, умственное перенапряжение, однообразие труда, эмоциональные стрессы.
Источниками естественных негативных воздействий являются стихийные явления в биосфере: изменения климата, грозы, землетрясения и т.п.
Вредный фактор –
негативное воздействие на человека, которое приводит к ухудшению самочувствия или заболеванию.
Вредное воздействие на человека –
воздействие факторов среды обитания, создающее угрозу жизни и здоровью будущих поколений.
Совокупность и уровень различных факторов производственной среды существенно влияют на условия труда, состояние здоровья и заболеваемость работающих.
Формы интеллектуального труда подразделяются на операторский, управленческий, творческий, труд медицинских работников, труд преподавателей, учащихся, студентов. Эти виды различаются организацией трудового процесса, равномерностью нагрузки, степенью эмоционального напряжения. Работа оператора отличается большой ответственностью и высоким нервно-эмоциональным напряжением. Например, труд авиадиспетчеpa характеризуется переработкой большого объема информации за короткое время и повышенной нервно-эмоциональной напряженностью. Труд руководителей учреждений, предприятий (управленческий труд) определяется чрезмерным объемом информации, возрастанием дефицита времени для ее переработки, повышенной личной ответственностью за принятые решения, периодическим возникновением конфликтных ситуаций. Труд преподавателей и медицинских работников отличается постоянными контактами с людьми, повышенной ответственностью, часто дефицитом времени и информации для принятия правильного решения, что обусловливает степень нервно-эмоционального напряжения. Наиболее сложная форма трудовой деятельности, требующая значительного объема памяти, напряжения, внимания, – это творческий труд. Труд научных работников, конструкторов, писателей, композиторов, художников, архитекторов приводит к значительному повышению нервно-эмоционального напряжения.
Опасные и вредные факторы в зависимости от характера воздействия подразделяются на
активные - проявляющиеся благодаря заключенной в них энергии (ионизирующие излучения, вибрация и т.п.);
активно - пассивные - проявляющиеся благодаря энергии, заключенной в самом человеке (примером могут служить опасности скользких поверхностей, работы на высоте, острых углов и плохо обработанных поверхностей оборудования и т.п.).
пассивные - проявляющиеся опосредствованно, как например, усталостное разрушение материалов, образование накипи в сосудах и трубах, коррозия и т.п. Контрольные вопросы:
1.Как классифицируются негативные факторы?
2.Назовите основные требования, предъявляемые к системам освещения, отопления, вентиляции на рабочем месте?
3.Назовите основные факторы риска и методы их преодоления?
Практическая часть.
Разработайте перечень профилактических мер для снижения уровня опасностей:
на производстве
в быту
на природе
в городе
Составьте таблицу по образцу:
Профессиональные заболевания вашей специальности
Меры их предупреждения
В быту нас ожидает так же большая гамма опасностей. К ним относятся:
Воздух, загрязнённый продуктами сгорания газа, выбросами ТЭЦ, промышленных предприятий, автотранспорта;
Вода с избыточным содержанием вредных примесей;
Недоброкачественная пища;
Шум, вибрация;
Инфразвук;
Электромагнитные поля бытовых приборов;
Ионизирующие излучения (естественный фон, медицинское обслуживание, фон от строительных материалов, предметов быта);
Медикаменты при избыточном и неправильном потреблении;
Табачный дым;
Вирусы, бактерии и их токсины;
Аллергены и др.
25. Антропогенные опасности.
В ходе цивилизационного процесса человек менял одни виды техногенных опасностей на другие. Создание надёжного жилища не что иное, как стремление обеспечить себе и семье защиту от естественных опасных (молнии, осадки, ураганы и т.д.) и вредных (резкие колебания температуры, солнечная радиация, запыленность) факторов.
Но с появлением жилища возникла проблема задымления, возгорания, появились другие опасности.
Применение в быту большого количества электроприборов, бытовой техники, современных отделочных материалов, хотя и заметно повысилась комфортность и эстетичность, создало опасность поражения электрическим током, электромагнитными излучениями, токсическими веществами и т.д.
В итоге, история человечества породила очередной парадокс – в течении многих столетий люди совершенствовали технику, чтобы обезопасить себя от естественных опасностей, а в результате пришли к наивысшим техногенным опасностям, связанным с производством и использованием техники и технологии.
Антропогенные опасности также возрастали и продолжают нарастать. Ошибки, допускаемые человеком, реализуются при проектировании и изготовлении технических систем, при их обслуживании (ремонт, монтаж, контроль), при неправильном выполнении техническим персоналом (операторами) процедур управления, при неправильной организации рабочего места оператора.
Статистика свидетельствует, что неблагоприятные психологические качества человека всё чаще становятся причиной несчастных случаев, достигая в отдельных производствах 40% от общего количества причин.
Человеческий фактор становится всё чаще определяющим при авариях на транспорте. Известно, что 80% авиакатастроф происходит из-за ошибочных действий летчиков и диспетчеров. Около 80% дорожно-транспортных происшествий происходит по вине водителей. Одной из наиболее распространённых причин аварий является управление автомобилем в состоянии алкогольного опьянения. Аварии на объектах с повышенной опасностью в 60 случаях из 100 происходят из-за ошибок персонала.
26. Классификация опасностей последующим признакам (величине и видам потоков в жизненном пространстве, по официальному стандарту, по вызываемым последствиям, по источникам происхождения).
В настоящее время номенклатура (перечень) реально действующих опасностей значительна и превышает 150 наименований, при этом не является полным, мир опасностей, угрожающих личности, весьма широк и непрерывно растёт.
С целью анализа, обобщения и разработки мероприятий для предупреждения негативных последствий существует необходимость классификации опасностей, источников, которые их создают.
Все виды (классы) опасностей классифицируют по ряду признаков:
По видам потоков в жизненном пространстве (признак) – энергетические, химические, механические, информационные и т.д. (виды);
По величине потоков в жизненном пространстве – допустимые, предельно допустимые, опасные, чрезвычайно опасные;
По моменту возникновения – прогнозируемые, спонтанные;
По длительности возникновения – постоянные, переменные (периодические), кратковременные;
По локализации – связанные с литосферой, атмосферой, гидросферой, космосом;
По официальному стандарту – физические, химические, биологические, психофизические;
По объектам негативных воздействий – действующие на человека, на природную среду, материальный ресурс, комплексного действия;
По количеству людей подвергшихся опасному воздействию – личные, групповые (коллективные), массовые;
По вызываемым последствиям – утомление, травма, заболевание, летальный исход;
По характеру влияния на человека – активные, пассивные;
По способности человека идентифицировать опасности органами чувств – ощущаемые, не ощущаемые;
По видам зон воздействия – действующие в помещении, или территории;
По размерам зон воздействия – локальные, региональные, межрегиональные, глобальные;
По источникам происхождения (наиболее приемлемая классификация) – естественные, природные, техногенные (антропогенные), социально-политические, комбинированные (природо-техногенные, природо- социальные, социально-техногенные), военные.
