Консультация для родителей по воспитанию. Консультация для родителей «Воспитание ребенка в семье
Зоя Разумная
Консультация для родителей «Советы по воспитанию детей»
Консультация для родителей
Детский состав учреждения «Центр социальной помощи семье и детям Почепского района», в котором я работаю, неоднороден по возрасту, полу, умственному и физическому развитию. Но, в основном, все они – дети с разрушенной системой социальных связей, с искаженными личностными установками, с расшатанным психофизическим здоровьем…
Напротив, стиль «пренебрежительного» воспитания связан с детьми с наименьшими уровнями оптимизма. Для этих авторов отсутствие оптимизма связано с депрессивным настроением, отставкой, плохой работоспособностью и т.д. в другой статье Вебер, Стасиак и Брандербург изучили возможные отношения между самооценкой и родительскими родительскими узорами в выборке из 100 преадолеток в возрасте 13 лет. Там они подтверждают, что чувство собственного достоинства связано с позитивным взаимодействием между родителями и детьми, поскольку субъекты с более высоким уровнем самооценки позитивно коррелируют с позитивными взаимодействиями в своем семейном пространстве.
Мы даем детям не только тепло, уют, еду, кров, защиту прав, но по возможности стараемся восстановить или компенсировать опыт семейной жизни.
Семейное воспитание – это основа основ. Нельзя дать ребенку, вырванному из семьи полноценное воспитание, это просто невозможно! Поэтому крайне необходимо работать не только с ребенком, но и со всей семьей в целом.
В этом случае авторы не обнаружили существенных различий в значениях самооценки детей между обеими группами. В Аргентине Риго де Минзи в образце из 010 детей в возрасте от 8 до 12 лет обнаружил, что связь между родителями и детьми, характеризующаяся принятием и нормальным контролем, облегчает адаптивное преодоление стрессовых ситуаций у детей. С другой стороны, отношения, характеризующиеся патологическим контролем и низким признанием родителями своих детей, характерные для «авторитарного» стиля воспитания, связаны с неадаптивными конфронтациями.
Воспитатели, социальные педагоги нашего центра ведут активную работу в этом направлении в форме консультаций, бесед, родительских собраний, посещений родителей по месту жительства.
Воспитывает все – люди, вещи, явления,
но прежде всего и дольше всего – люди.
Из них на первом месте – родители и педагоги А. С. Макаренко
Тот же автор утверждает, что принудительные методы, существующие в родительской дисциплине, будут способствовать тенденции к социальной изоляции детей. В Испании Гонсалес Пьенда и др. в исследовании подростков нашли взаимосвязи между восприятием детьми семейных моделей, характеризующимися сплоченностью и адаптируемостью, а также их самооценкой. Результаты показали, что взаимодействие между родителями и детьми, характеризующееся любовью и эмоциональной поддержкой матери, может рассматриваться как важный предиктор просоциального поведения у подростков.
1. Всегда разговаривайте с ребенком, как со взрослым человеком, сюсюкать с ребенком не стоит.
2. Беседуя с ребенком, избегайте многословия, чтобы ребенок смог уяснить главный смысл вашего разговора.
3. Умейте слушать детей. Не торопитесь высказать свое мнение по каждому поводу.
4. При общении с ребенком могут возникнуть споры. Вы взрослый человек и всегда сможете доказать свою правоту. Но стоит ли всегда стоять на своем?
Со своей стороны Алонсо Гарсия и Роман Санчес работали с образцом из 283 испанских семей с детьми от 3 до 5 лет. Баумринда, который имеет высокие значения как в влиянии, так и в управлении, связано с более высоким уровнем самооценки в детей. Напротив, детское восприятие воспитания под «авторитарным» родительским стилем связано с более низким уровнем самооценки, как в случае, хотя и в меньшей степени, с детьми, воспринимающими «разрешительный» семейный стиль.
Для этих авторов семейный образовательный стиль работает как предиктор детской самооценки. Однако Муситу и Гарсия и Мартинес, Муситу, Гарсия и Камино нашли на испанском и бразильском образцах эту самооценку у подростков, которые воспринимают родительский стиль родителей как «разрешительные», называемые авторами «снисходительными»,, то есть с низкими значениями принуждения и высокими значениями привязанности, имеет значения, равные или даже выше, чем у тех подростков, которые воспринимают своих родителей как «с властью».
Иногда в споре ребенку нужно уступить, пусть он не чувствует себя вечно неправым. Своим примером вы научите ребенка уступать, признавать поражения и ошибки.
5. Ваша беседа может стать внушением, но такое внушение должно носить характер тонкого, разнообразного и последовательного влияния на ребенка.
6. Разговаривая с ребенком, не ставьте ему ультиматум, даже если он провинился. Читать нотации, насмехаться и допускать сравнения не в пользу ребенка. Это значит унизить его, ранить и оттолкнуть от себя.
Этот вывод противоречит не только Алонсо Гарсиа и Роману Санчесу, но также Бину, Бушу, Маккенри и Уилсону, а также тому, что Гонсалес, Гольбейн и Квилтер и Дорнбуш, Лидерман, Робертс и Фрейли нашли в англосаксонских образцах, для которых «авторитетный» стиль воспитания положительно коррелирует с высшими значениями самооценки детей. После прочтения книги доктора Леонарда Сакса, американского педиатра и психолога, есть несколько проблем и вопросов.
Результатом этой ситуации являются дети, неуважительные, испорченные, высокомерные и с серьезным отсутствием психической и психологической организации. Фактически, эксперт считает, что культура размножения хорошо потеряна. Например, он рассказывает о том, как дети 10 лет идут на консультации и ведут себя грубо, всегда используют сотовый телефон или могут послать своих родителей к позору, которые, стыдясь, молчат.
7. Воспитание будет иметь результат только при условии тесного контакта между взрослым и ребенком. Такой контакт может наладиться только при позитивном настрое в отношениях и позитивном, ярком общении друг с другом.
8. Не стремитесь любой ценой получить от ребенка признание им ошибок и обещание «больше так не делать». Это всегда или фальшь, или унижение, которого ребенок чаще всего не прощает, особенно если это унижение ты заставил его пережить публично.
Это, говорит д-р Сакс, не было бы в 90-е годы и в «Сейчас дети часто не уважают своих родителей, их спутников и других взрослых, становясь почти жестокими к люди вокруг них», - говорит он. В книге также объясняется, что существует передача полномочий родителям детям, и это отречение от власти наносит серьезный вред детям, потому что они потеряны, они не ясно, что правильно или неправильно, они стали капризными и властными, принимающими неправильные решения, и родители не посмеют исправить их.
Вот почему необходимо работать с ними, чтобы повторно наделить их полномочиями и заставить их понять, что именно они знают, что правильно, являются проводниками и не должны быть запуганы детьми. Напротив, они должны реорганизовать свой стиль воспитания, имея конкретные правила, с явными последствиями и ограничениями. Родители должны дать понять детям, что они отвечают. Тот факт, что дети больше знают о технологиях, не должен пугать или блокировать их, когда дело доходит до повышения, хотя факт заключается в том, что технология полностью захватила это поколение детей и молодых людей.
9. Стройте разговор с детьми в доверительном и спокойном тоне – так вы скорее донесете до него свои мысли и требования. Не бойтесь быть строгим, всегда будьте справедливым.
10. Разговаривайте с ребенком «глаза – в глаза». Так вы лучше поймете друг друга. Ребенок будет уверен, что его проблемы поняты и действительно вас интересуют.
Это слишком! Сотовый телефон ночью должен быть выключен и заряжен в комнате родителей. Ни один ребенок не должен иметь сотовый телефон ночью без надзора со стороны взрослых. Это настоятельно рекомендуется Американской академией педиатрии в опубликованных руководящих принципах для родителей в Соединенных Штатах. Однако родители не могут следовать этой рекомендации.
Существует также исследование Университета Рутгерса, опубликованное в прошлом месяце в «Журнале детской неврологии», в котором было обнаружено, что дети, которые включили экраны сотового телефона ночью до позднего времени, плохо спали, потому что свет, создаваемый Сотовый телефон не позволяет производить мелатонин, необходимый для глубокого, спокойного сна. Недостаток сна означает, что эти дети и молодые люди не учатся хорошо, поскольку ночная технология негативно влияет на внимание и память. Тем не менее, они до сих пор приклеены к своим сотовым телефонам до поздней ночи, что делает родительские права накладывать ограничения на это злоупотребление технологией, поскольку хорошо управляемый - отличный инструмент, но излишки, как и в все, им больно.
11. Увидев, как ваш ребенок вздрагивает при внезапном громком звуке или при движении вашей руки – родитель, испугайся и задумайся!
12. Ваша тревожность, уныние, депрессия, страх передаются ребенку, ваша взрывоопасность заразительна.
13. Учите ребенка делать бескорыстные подарки, если хотите сами получать от него их старости.
Кроме того, вы должны искать больше мест, чтобы провести время с семьей. Пространство, чтобы поесть вместе, состоит в том, чтобы разделить время еды с семьей, без сотовых телефонов укрепить связи между всеми и поощрять хорошее общение. То же самое касается пространств, чтобы дети могли играть на открытом воздухе с друзьями или родителями. Спорт - это деятельность, которая требует дисциплины, уважения к другим, работы в команде, управления расстройствами и развития эмпатии.
Также важно учить им ценности сострадания, благодарности, уважения и, прежде всего, смирения. Детям нужна любовь, руководство и направление. Папы, подумайте о том, как вы воспитываете своих детей и начинаете постепенно вносить изменения, которые заставляют их наводить порядок в своем доме твердым и сильным, но всегда любящим способом.
14. Научите его умению высказывать суждения, задавать вопросы, отстаивать свои принципы путем диалога. Все это поможет ребенку при общении с другими людьми.
15. Помните, что вам нужно обязательно привить ребенку три самых важных навыка: слушать, слышать, и вступать в диалог с другим человеком.
Успешными людьми становятся те, кто обладает развитыми коммуникативными способностями.
Мой отец был простым человеком, но у него было величие. И самое главное, он ободрял меня. Для меня это самое большое значение для отца. Кто-то может крутить, всегда, без каких-либо условий, никакого навязывания. Потому что единственное условие между отцом и сыном всегда должно быть любовью. Этот отрывок был отрыт из показаний журналиста и писателя Валькира Карраско о его отце, в книге «Великие амигосы: Паис э Фильфос».
Один не родился отцом, один становится отцом. Когда работа делится между матерью и отцом, в дополнение к более богатому, становится все легче. Отец и мать должны участвовать во всем процессе развития, а отцовская функция выходит далеко за рамки «помощи» матери по уходу за детьми.
На память приходят слова Сухомлинского: "Ребенок - это зеркало семьи, как в капле воды отражается солнце, так в детях отражается нравственная чистота родителей".
Дорогие, друзья и коллеги, благодарю за внимание. Желаю всего самого доброго!
Публикации по теме:
Консультация для родителей по фольклорному воспитанию Слово “фольклор”, в буквальном переводе с английского, означает народная мудрость. Фольклор - это создаваемая народом и бытующая в народных.
Это нормально, что в первые месяцы жизни ребенка, пока он все еще находится на грудном вскармливании, и в период отпуска по беременности и родам мать уделяет больше времени ребенку. Но после этого периода отец должен присутствовать во всем. В консультации с педиатром, на школьных встречах или в чрезвычайных ситуациях, требующих от родителей оставить работу, наличие обоих имеет важное значение.
Семейная рутина, рабочая нагрузка и разделение задач внутри дома должны решаться вместе, предпочтительно с балансом между сторонами. Исследования показывают, что фигура отца позволяет ребенку безопасно входить в социальные контакты. Он обеспечивает баланс, который необходим ребенку, - объясняет психолог Марджа Орси. По ее словам, установление пределов и оказание помощи ребенку иметь чувство правильности и неправильности - это некоторые из решающих установок для формирования характера и также являются частью отцовской функции.
Консультация для родителей «Советы Винни-Пуха. Кто ходит в гости» КТО ХОДИТ В ГОСТИ (советы Винни Пуха) Если вы не хотите, чтобы поход в гости с вашим 3-5- летним малышом, вспоминался как кошмарный сон,.
Консультация для родителей по гендерному воспитанию «Откуда я взялся?» До недавних пор считалось совершенно справедливым отвечать на вопрос ребенка «Откуда я взялся?» следующим образом: «Купили в магазине»,.
Показание мужского мира важно для баланса ребенка, - говорит психолог. Вы, отец, являетесь примером для следования и являетесь ссылкой на целостность, этику и ценности. Бетти Монтейру, педагог и психолог, объясняет, что отец является первым «другим» в жизни ребенка, первым человеком, который ввел отношения за пределы матери. Представьте себе растение, которое питается соком дерева. Это симбиотический символ, первый вид связи, который ребенок устанавливает с матерью. Отец приходит, чтобы разбить эту связь, - оправдывает психолога. Ребенок ожидает от отца и матери других вещей.
Консультация для родителей по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников Консультация для родителей по нравственно- патриотическому воспитанию дошкольников. Важной задачей педагога является воспитание патриотических.
Советы для родителей по подготовке детей к детскому саду. Уважаемые родители! Вы приняли решение, что вашему малышу пора в детский сад. Помните, именно от Вас во многом зависит то, как пройдет адаптация.
Обычно отец представляет защиту, а мать представляет заботу. Ребенок, у которого есть действующий родитель с участием родителей, становится более безопасным, - добавляет он. В нашей культуре мы не поощряем мальчиков к подготовке родителя. Когда мальчик играет в куклы, его мужественность ставится под сомнение, поэтому у нас есть модели родителей, которые являются просто механическими родителями, которые выполняют только приказы, но не связаны с их детьми. Это тот отец, который принимает душ только потому, что его мать спросила, - говорит Бетти.
Советы родителям по физическому воспитанию Советы родителям по физическому воспитанию. Совет1. Поддерживайте интерес ребенка к занятиям физической Культурой,ни в коем случае не высказывайте.
Консультация для родителей ДОУ "Ласковое воспитание"
Она также заявляет, что, как правило, ребенок, растущий без присутствия отца, ищет эту мужскую модель у другого человека, такого как дед, дядя или друг семьи, и что это важно для построения личности. Поэтому необходимо, чтобы отец был не только физически присутствующим, но и тем, что он способствует образованию и обучению детей и не безразличен к их развитию. Когда ребенок чувствует себя отвергнутым родителем или не чувствует, что его хотят как ребенка, он может стать расстроенным, небезопасным и тревожным.
Даже когда ребенок чувствует желание, чувство благополучия намного больше, и это важно для эмоционального развития. Способ воспитания детей претерпел большие изменения в течение последних десятилетий. Структура семьи также резко изменилась. Из модели, которую некоторые называли «мобильными детьми», один перешел к другому, в котором дети стали центром вселенной для своих родителей.
Давайте поговорим про такой метод воспитания, как воспитание лаской и любовью. Этот метод самый простой и естественный, не требующий специальных знаний и умений. Что может быть проще, чем любить своего малыша, свою частичку? Но в наше "продвинутое" время многим родителям так сложно любить своих детей! Возможно, их самих не научили делиться чувствами и положительными эмоциями.
В настоящее время ученые доказали необходимость "ласкового" воспитания. Взрослея, становясь самостоятельным, человек несет в себе заряд родительской любви и внимания. По мере роста маленького человечка, родителям необходимо следить, чтобы "эмоциональный резервуар" ребенка не опустошался. Чем он полнее, тем лучше развивается ребенок, тем легче его воспитывать.
ИЗ ЧЕГО СОСТОИТ "ЛАСКОВОЕ" ВОСПИТАНИЕ
КОНТАКТ ГЛАЗ - это любящий взгляд родителей, готовность отреагировать на плач, смех, любое движение. Взгляд может успокоить, поддержать, развеселить, да и наказать тоже может. Ребенок нуждается в таком контакте с самого рождения.
ФИЗИЧЕСКИЙ КОНТАКТ - все зависит от возраста, индивидуальных особенностей ребенка, его темперамента. Ребенок никогда не перерастет потребность в физическом контакте, меняется только форма его проявления. Младенец нуждается в поглаживании, в нежных объятиях; дошкольник любит как поцелуи, объятия, так и шумные игры, встряхивания, пощипывания. Чем старше ребенок, тем дальше он отдаляется от родителей, но ему все еще необходим физический контакт в виде поцелуев, дружеских похлопываний, объятий.
ПРИСТАЛЬНОЕ ВНИМАНИЕ - оно позволяет почувствовать малышу, что он самый важный человечек в мире. Хотя бы 5-10 минут в день родители должны посвящать своему ребенку и только ему, забыв про свои "взрослые" дела. Это может быть и игра, и беседа, и чтение книги, какое-либо общее занятие. Ничто не должно отвлекать взрослого (телевизор, телефон, домашние дела и т.д.).
Лишь удовлетворив потребность ребенка в эмоциональном контакте, родители могут добиваться дисциплины, самостоятельности. "Хорошего" воспитания легче добиться, когда ребенок чувствует, что его искренне любят и принимают таким, какой он есть, не стараясь унизить, "сломать".
Вспомните, когда в последний раз Вы ласкали своего ребенка? Сегодня утром? Или вчера? Попробуйте посчитать, сколько раз в день Вы применяли "ласковое" воспитание. Если получилось мало или отсутствует одна из составляющих, то стоит задуматься и постараться изменить отношения с ребенком, сделав их более доверительными, нежными, доброжелательными. Можно просто обнять, поцеловать ребенка, можно сказать, как сильно Вы его любите, какой он умный, хороший, подчеркнуть его достоинства. Любви и ласки много не бывает!
МОЖНО ПОИГРАТЬ В "ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ" ИГРЫ
«Поиск мягких игрушек» (с двух лет)
Соберите все мягкие игрушки, которые есть в доме и уложите их под одеяло. Туда же забирается и ребенок. Он должен нащупать и назвать как можно больше игрушек. Можете сами забраться под одеяло вместе с малышом - будет еще веселее.
«Дотронься до...» (с 4-5 лет)
В игре принимают участие несколько человек, естественно, они все по-разному одеты. Ведущий говорит: "Дотронься до… синего!" Все должны быстро сориентироваться, обнаружить у участников в одежде названный цвет и дотронуться до него. Можно искать различные цвета, элементы одежды (рукав, кармашек, бантик, пуговица и т.д.). Важно, чтобы дотрагивались до каждого участника игры.
«Игровой массаж»
Можно делать легкий массаж спинки, ручек, ножек с поглаживаниями, растираниями, придумывая сказки и веселые истории.
Чаще устраивайте домашние праздники, и большие (день рождения, Новый год, 8 Марта), и маленькие (день солнышка, летний бал, воскресный обед).
Лечение любовью
Любовью и нежностью можно даже лечить! Если ребенок приболел, сильно устал, у него нарушено поведение, можно попробовать использовать внушение. Давно известно, что дети очень внушаемы. Но, к сожалению, такую особенность их психики взрослые часто используют во вред. Даже любящая мама может внушить ребенку страх, неуверенность в себе, плохое поведение своими словами. "Вечно ты копаешься", "Катя у нас жадина", "Не подходи к собаке - укусит", "Ой, какая ты бледненькая!", "Давай я сам, все равно не сможешь" - это лишь немногие негативные установки, которые мешают полноценному развитию малыша. А ведь можно использовать свое влияние на ребенка с пользой! Вместо того, чтобы внушать малышу, какой он плохой, глупый и нелюбимый, попробуйте дать ему установку на хорошее поведение: "Какой ты молодец!", "Ты здоровый и сильный", "У тебя все получится", " Я в тебя верю"...
Говорите, как Вы его любите, какой он хороший, умный, красивый. Можно заранее подготовить предложения-установки: "Завтра ты будешь спокойным, хорошо покушаешь", "Ты быстро выздоровеешь, завтра температура снизится, станет легче дышать", " Ты станешь меньше плакать и капризничать"... Старайтесь, чтобы установки были предельно четкими и конкретными. Таким образом, Вы настраиваете организм ребенка на благотворные изменения. Для получения результата необходимо проводить такие "сеансы любви" регулярно. Важно, чтобы Ваше настроение соответствовало моменту. Не начинайте сеансы, если чем-то недовольны, рассержены, устали. Вы должны говорить искренне, чувствовать к ребенку нежность, любовь, желание помочь.
Попробуйте! Может быть, Вам подойдет именно такой способ выражения любви и заботы?
